昨日，江北区培新小学，孩子们在“国学启蒙馆”内读经
孩子们正在上课
本组图片均由本报记者 毛仁东 摄
古色古香的木桌椅，正前方挂着孔子画像，十几个身穿旗袍、短褂的孩子正摇头晃脑地念：“孝者，所以事君也……”这可不是在拍电视，这是江北培新小学的国学课。
昨日上午，“国学江北”工程正式启动，江北70余所中小学将把“经典诵读”纳入课程计划，50000多名中小学生将每日诵读经典20分钟。
七成学生熟背经典
培新小学是江北区“经典诵读”的试点学校。
在学校特意开辟的国学启蒙馆里，4个角分别搁置了古筝、“文房四宝”等，古色古香的藤椅、茶几，让人仿佛回到了过去。
十几个孩子们正在读《大学》，两个男生则手执毛笔饶有兴趣地写毛笔字，一名女生毛遂自荐弹起了《高山流水》……
“在这里没有电脑等现代化教学仪器，一切都是仿古制作，就是想给孩子提供一个原始状态中的学习氛围。”培新小学李老师笑着说，孩子们平时上课时不会穿这样的服饰，只有在特定的节日才穿。
“经典诵读”在培新小学已试点了近8个月，全校623名学生中，459人已熟背了规定内容。“一二年级读《弟子规》，三四年级读《三字经》，五六年级读《大学》。”
书画雕刻同步培养
目前，像培新小学这样的诵读学校，在江北只有四五所，但将来会在全区推广。
江北区教委主任何成银说，“经典诵读”只是国学教育最基本、最重要的一项内容，书画艺术、根雕艺术、传统舞蹈等全方位的教育，将会通过基地学校逐步向其他学校辐射，力争让孩子们做个“全才”。
事实上，江北一些学校一直在开展特色教育，除“经典诵读”外，鲤鱼池小学的“书画艺术”、望江小学的“泥塑”、钢锋小学的“剪纸”等特色教育都有不错的反响。
“从今以后，国学教育将在江北生根开花，民族经典、书画艺术、传统技艺等多种形式的中华民族优秀文化的传承将在学校开展。”何成银说。
学生
读着好玩就习惯了
对于每天背诵古籍，孩子们觉得似乎不难接受。国学启蒙馆里，正在读《大学》的一名同学告诉记者，自己还不能完全明白这些话的意思，在老师的讲解下只懂大意。“刚开始时确实有些枯燥，只是觉得好玩，后来就慢慢习惯了！”
家长
增强孩子写作能力
除了在学校诵读外，父母也可在家里开辟“亲子诵读”。对国学教育，绝大多数家长都乐意接受。家长尹先生说：“有了深厚的文言文积淀，有助于孩子阅读和写作能力的提高，重要的是可以帮孩子树立正确的道德价值观。”
学校
识字量超过大学生
“按照计划，让孩子每天坚持诵读20分钟，每天按照50个字的背诵量计算，坚持3年就能背诵5万字经典，到小学毕业时就能达到10万字，这样的识字量将超过大学中文系本科生的背诵量。”培新小学校长张光琼说。
教委
不强求理解 鼓励多读
“我们不逐字讲解，不强求学习进度的统一，也没有硬性规定，只鼓励他们多读！”教委有关负责人称。专门成立的江北区“国学教育专委会”一顾问称，学校对孩子不会硬性考核，等有了理解力自然就明白其中的道理。本报记者 朱晓强
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