13年 老师妈妈教会我说话

　　今年六旬的马淑芳，与其他老师最大的不同是13年来她只有一位情同母女的学生。这位学生就是现在可以流利说话的重聋女孩胡雪琪。

　　一本书 调转马淑芳命运舵盘

　　日前，在北京化工大学附近租的房间里，聋人语言训练老师马淑芳回忆起了18年前的自己。

　　1989年，马淑芳在齐齐哈尔市特殊教育学校的校办工厂工作时，一本《海伦·凯勒》使她心潮澎湃。“沙利文可以将海伦培养成才，可中国大多数聋儿却一辈子都说不出话！”于是她和学校要求，成为一名聋儿语训教师。而不久就让她遇见了自己的“海伦·凯勒”，女孩雪琪。

　　一次相遇 “母女”结缘13载

　　雪琪虽不怎么说话，但眼睛始终盯着马老师。“能听懂吗？”马老师问女孩。“能听懂！”女孩一字一字地回答。这时，马老师会停下与外人的谈话，纠正她的发音，直到20分钟纠正好，马老师才会与外人说话。

　　雪琪3岁半被检查出重度聋后，就被爸爸送到马老师家，开始语训。语训时，雪琪一只手放在老师发音时的喉咙上，感知震动；然后伸出另一只手，从马老师敲击的轻重来体会重音……这种反复触摸和发声，雪琪形影不离地学习延续了六年半。几年前，马老师患上了糖尿病，医生说是因为流失了太多的唾液。

　　2002年，雪琪父母东挪西借筹了将近20万元给她手术植入电子耳蜗。手术后雪琪在马老师的帮助下练习了三年，现在她只要注意力集中，就能和人流利地交谈。

　　“我第一次听见的声音是马老师的声音，那是世界上最美的声音！”雪琪目光直视记者，说出的话，缓慢而清晰。

　　雪琪的爸爸说：“没有马老师，就没有雪琪的现在，这种感激，是无法用言语表达的。”

　　一次参观 激起雪琪剪纸梦

　　去年马老师退休后，带着雪琪来到北京，为她寻找未来。 一次在王府井参观大师的剪纸表演后，雪琪的艺术潜能好像被激发出来。

　　于是，每天马老师就带着雪琪去她们认识的唯一一个艺术馆——和平街社区艺术馆，等着听有关剪纸和艺术的讲座。马老师挤在前面听完后，转过头对着雪琪用稍慢的话重复。“她现在能流利地说话，虽然担忧她的生活，但有信心就会有未来！”马淑芳说。