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让“阳光体育”洒满每一天(组图)

  扬子晚报网消息
  昨天上午10点,“全国亿万学生阳光体育运动江苏省暨南京市启动仪式”在鼓楼区一中心小学隆重举行。省委常委、宣传部长孙志军,副省长何权等领导出席启动仪式。根据活动要求,昨天上午10点—11点,全省一千一百万大中小学生集体锻炼一小时。阴雨连绵的昨天,学生们果真得到运动了吗?本报记者分赴部分学校一探究竟。

  现场见闻>>>

  小学生活动项目最丰富

  打羽毛球、转呼啦圈、玩斗嗡、踢足球……昨天上午不到10点,南京市鼓楼一中心小学的小朋友们开心地运动起来。
在羽毛球场地,记者还见到奥运冠军葛菲的身影,她专程赶来,手把手地教孩子们打羽毛球。在羽毛球场地旁,十几个男孩正专心致志地跟几位老大爷学玩斗嗡。线一卷,再一拉,斗嗡在老人的手里便转了起来,发出嗡嗡的响声。可是几个初学的孩子们显然没有掌握要领,不管怎么弄,斗嗡总是转不起来。孩子们在运动之余告诉记者,非常喜欢这样的活动。上六年级的孙家旺说:“在家从来没有玩的时间,爸爸妈妈一看到我玩就批评我不认真学习,希望学校能多组织体育运动。”而在教学楼前,十几名学生摆出“棋阵”,象棋、国际象棋、围棋,孩子们等待对手来挑战。

  昨天上午10点,记者来到雨花台区景明佳园小学,发现学校已经把所有的学生召集到了操场上,正由老师指导进行集体操的排练。据了解,景明佳园小学长期开展以“最美的彩虹”为主题的体育活动,活动包括广播操、韵律操、集体舞、手语操及空竹表演。学校每天安排上午和下午各半个小时进行专门锻炼,分别是上午八点半到九点,下午两点到两点半。学校接到活动通知后,决定不中断正常的锻炼时间,而是根据规定从主课时间段抽出一个小时安排活动。学校郭副校长表示,“阳光体育”运动和学校“最美的彩虹”运动并不冲突,因为校方可以根据自己学校情况来安排具体的运动项目。

  上午10:15,记者来到了北京东路边上的琅琊路小学。刚赶到学校,记者就看到学生们排着队从校园里走出来。记者了解到,由于小学场地有限,校园里的活动范围很小,老师们便在学校周围的路上放上了路栏,将环绕学校一周的一条路开辟成了学生锻炼的场地。马路上画着清晰的白线,学生以班级为单位,在老师的带领下有序地做着各类运动,原本安静的马路到处充满着孩子们的欢声笑语。体育老师小姜告诉记者,国家统一规定时间要求学生们出来锻炼是一个开始,一个标志,有了这个开始,这种活动以后可以逐渐落实到各个学校来自主安排时间,并且这种活动可以和现在学校倡导的体育课程改革结合起来,而国家统一的时间也具有一种特殊的意义。

  大中学生运动没啥精神

  和大多数小学相比,很多中学显然对体育运动不够重视,很多学校把学生组织起来宣读一下“阳光运动”的倡议,就让学生们自由活动。而一些学校安排的运动项目也只是做体操、集体跑步,运动项目比较“正统”。

  10点,记者来到北京东路某中学,尽管天空不时有雨点落下,可这丝毫不能影响两个篮球场上学生们的运动热情。该校初二(17)班的同学告诉记者,他们是在按照课表上体育课,至于阳光体育运动他们从来就没有听说过。该校学生处负责人则表示,他们没有听说过阳光体育运动,更没有接到开展阳光体育运动的通知。

  上午10:30,在南京二十九中高中部操场上,同学们排着队伍做体操。记者却发现,同学们运动的兴致不太高,学生们的表情也比较严肃。体操训练结束后,学生们立刻在老师的口号下开始跑步。与朝气蓬勃的小学生相比,他们跑起来不那么有精神。不少同学跑完一圈后就气喘吁吁,有的同学跑跑停停,跟不上大家的步伐。一名高二的女生告诉记者,平时课间操时间比较短,一下子活动一个多小时确实有些吃不消。但同学们普遍反映,希望多参加体育运动。因为每天学习十几个小时,花点时间锻炼一下,起到调节的作用。

  昨天上午,南京大学浦口校区体育馆内热闹非凡,大学生们正忙着打羽毛球、乒乓球、排球、跳绳等运动。“喜迎校庆、阳光体育、快乐运动、健康成长‘体育月’开幕式”暨“学生阳光体育运动”举行启动仪式。大学生们表示,大学生自由时间比较多,每天用来锻炼的时间也比较充裕,所以就没有必要参加这样太过形式化的运动。

  本版摄影 裴 睿

  昨天上午8:30,江苏省教育厅召集在宁部分学校的负责人召开“阳光体育动员大会”。王斌泰厅长说,目前我省学生体质健康状况还不尽如人意,2005年我省学生体质健康调研结果表明,从1995年开始,学生的身体机能指标改善不明显,耐力和柔韧素质甚至出现负增长,学生肥胖率不断增加,近视率居高不下,这已经严重影响到我省人才培养的质量。王斌泰指出,学校要从开齐开足体育课程着手,保证每天体育锻炼一小时。另外要加强学校体育的社会氛围,因为学生体质健康的问题,不单单是教育部门的原因,解决这个问题,也需要形成全社会的合力。形成各界关心学生体质健康的氛围。教育厅副厅长丁晓昌在会上表示,开展阳光体育运动只是一种形式,目的是激发学生们喜爱体育运动的热情,增加体质,接下来教育部门思考的问题是,在当代独生子女面对竞争重压下,如何不过度强调“狠抓”学习,而能让学生们全面地并根据自己兴趣特长发展,真正地实现素质教育。

  教育厅有关人士还告诉记者,在应试的指挥棒还没有完全失去效应的时候,“阳光体育”更多的是倡导一种终身锻炼的理念,让运动成为生活的一部分,而不是为了应付升学、考试等外来压力。让学生们通过阳光体育,真正热爱上锻炼,从而能够自觉增强体能素质,才是阳光体育的目标。

  教育厅长:每天要锻炼一小时

  省体育局局长李一宁在接受记者专访时表示,推行阳光体育运动不仅仅是教育部门的事,体育部门大有可为,江苏省体育局已经拟定十个方面三十项措施,来增进青少年体质,推进全省阳光体育运动。李局长认为,现在很多学校对体育课的重视程度还不够,还不成系统,作为体育部门,省体育局有义务协助教育部门制定相关的指导方案。省体育局将与省教育厅联合制定《关于切实加强学校体育工作,提高学生健康素质的意见》和《关于进一步推进课余训练的意见》,针对学生体质和课余训练方面存在的问题,分析原因,提出强有力和切实可行的对策措施。

  对于目前中小学存在的体育设施短缺的问题,李一宁表示,体育局将竭尽所能地协助解决。体育局今后对向社会开放的学校新建体育场地设施,将可给予一定的资金补助。对建在符合条件的学校中的全民健身设施,可利用体育彩票公益金给予一定的补助资金。除了缺场馆,很多中小学更缺高水平的体育教员。对此,李一宁表示,体育部门和学校之间要“多走动”。体育局今后将组织优秀运动队到基层学校进行表演联谊,提高学生参与体育锻炼的兴趣,养成终身锻炼的习惯。

  李一宁表示,体育局今后还要将高层次体育比赛引进校园,活跃校园体育生活。体育部门还将与教育部门联合办好青少年体育夏(冬)令营。继续以班级、学校为单位开展踢毽、跳绳、长跑等活动。

  体育局长:十措施推进阳光体育

  中小学校长:让孩子爱上运动

  一所四星级高中校长说,每天让学生锻炼一小时,这种倡议非常好,也十分必要。目前学生体质状况的确很差。由于升学压力的存在,也因为学校、家长教育上存在误区,体育课并未完全按照要求保质保量地开展。尤其是毕业年级,更是少之又少。另一方面,学生自身也缺乏体育锻炼意识。比如例行的眼保健操和上午课间操,大部分学校流于形式。从学校而言,要保证一小时的锻炼也有客观条件的局限,比如体育运动场地条件很难满足。扩招后,人均拥有的运动空间以及运动器材都大幅下降。

  南师附小单道华副校长说,在小学,按照现在的课程计划一、二年级每周4节,三、六年级3节,再加上做操时间并不难达到每周300分钟的要求,但要让孩子真正想运动、爱运动、会运动,学校还要想方设法营造氛围,这就会遇到一系列难题,需要在探索中慢慢去解决,关键是让孩子爱上运动。由于经费不足,要购置体育器材的确有难度。其实,这一点也能变通。比如我们学校在大课间活动中,就把很多“废物”利用起来开发成孩子们爱玩的游戏,如花纹被磨掉的废弃轮胎,可以滚,可以翻越障碍,还可以走平衡木。橡皮筋、毽子也是孩子们乐此不疲的传统游戏。

  孙小香 吴 敏 蔡蕴琦

  孙为立 张 琳 殷小平

  ①:准备锻炼一小时。

  ②:看见记者的镜头,小朋友故意做了个鬼脸。

  ③:跆拳道也走进了校园。

  ④:小朋友们在表演体操。
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