陶海林。本报记者林萌摄
年来，海南省工业学校教师陶海林资助过的学生已记不清有多少了。平常看到学生有经济困难，他随手就给。印象比较深的，能想起来的有二三十人，资助金额大概7万到8万元。
从教18年来一直资助学生的陶海林，在学生眼中具有多重角色，他不但是一位老师，是他们的知心朋友，也同时被学生视为兼具了严厉和慈爱的“父亲”。
“我在陶老师那里，享受到了父亲的温暖！”
“我和陶老师既是师生关系，又是朋友关系，生活中又像是父子一般。
”这是海南省工业学校06汽修大专班文晓权同学的一番肺腑之言。小文出世前就没了父亲，母亲改嫁后，与继父组成的家庭依然不富裕，而且同母异父、异父异母的兄弟姐妹很多，生活十分拮据。2004年，小文凭着勤奋考上工校，但却为学费一筹莫展。
陶海林通过姐夫得知小文的情况后，主动支持1500元帮他入学，以后的生活费和学费则由他和姐夫一起分担。
文晓权很争气，不但出色完成了汽修专业学习，还在去年考取了大专班。平日里，文晓权经常主动找陶老师学习会计常识，成了陶海林家的常客。文晓权说：“我在陶老师那里，享受到了父亲的温暖！”
“他教给我们最多的是做人的道理。”
其实，陶海林资助的学生很多，他像慈父一样关心着每一个受到他资助的学生。
海南省工业学校05会计大专班的胡小娟是一位来自陵水群英乡的黎族女孩，家里有兄妹3人。2003年秋季，小娟考上工校后，母亲四处找人借钱才勉强凑够第一学期的学费。2004年春节过后，胡家再也拿不出新学期的学费了。开学2周后，小娟依然没有返校。
陶海林知道她的困境后，让她先回来上课，学费的事以后再说。
小娟回校上课了，一周过去，小娟发现校方一直没有催她缴学费，心里觉得奇怪。后来到学校办公室打听，才知道陶老师已经帮她交了1980元的学杂费。此后的日子里，陶海林依然默默地资助小娟，还经常给她的饭卡充值。
胡小娟说：“陶老师就像一位慈父，关心着我们的学习和生活，他教给我们最多的是做人的道理。”
“陶老师平时对我们很严厉，看上去还挺凶的。”
“陶老师平时对我们很严厉，尤其是案例分析的时候最严肃，看上去还挺凶的。”这也是学生对陶海林的评价。
“会计工作没有90分或及格分，要么是100分，要么是0分，因为会计不能出哪怕是一点点的差错，否则全盘皆输！”这是陶海林告诉学生们的话。同学们会计练习和作业，只要出现任何差错，陶海林都要求他们撕掉重来，不许怕辛苦和麻烦。
05数字化控制2班的学生陈文育说，陶老师虽然是会计老师，但他在教学上不单是照本宣科，还通过举例子和打比方来活跃课堂气氛，让学生们能形象地感受到会计学枯燥的数字背后也有趣味性。
由于近年中专学校学生入学门槛较低，学生基础差底子薄，陶海林主动增加了下班辅导时间，每晚9时30分晚自修结束后，他与学生们步行回宿舍，边走边谈心谈学习方法，他认为睡前的交流更能让学生接受。
“陶老师为我们付出了那么多，我们不能不顾他的困难。”
工作量增加后，陶海林不得不早出晚归，平时除了午饭和晚饭时间是与家人在一起外，其余时间都交给了学校和学生。他的女儿陶碧今年11岁，正上小学六年级，但因缺少父亲的辅导，数学成绩一度急剧下降。
学生们知道了这个情况后，组织了一个数学辅导小组，轮番到他家给陶碧补习功课。陈文育说：“陶老师为我们付出了那么多时间和精力，我们不能不顾他面临的困难。”
是陶海林的奉献精神感染了学生，学生们在潜移默化中学会了感恩和回报。
小娟告诉记者，每个学期，陶老师都会组织同学们到敬老院探望老人，培养大家的爱心。平时，只要时间允许，陶老师也会带领大家上街帮环卫工人扫除垃圾。
（本报海口4月29日讯）
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