“我是一名学生家长，一年前我从几千里之遥的唐山来电子科大陪在物电学院上学的孩子读书，曾经在这里，面对窘迫的生活，环境的生疏，还有一个被网络游戏牵走了魂的孩子，世上有路千万条，可我的脚却不知道向哪里迈……”———这是一位陪读家长在给学校的一封感谢信中提到的心酸与无奈。陪读家长，在成都几乎每所高校里都或多或少地存在着……
陪读个案
他在教室里坐着，我在门口站着
在陪读的家长中，来自河北的邓军的父亲算是坚持得最久的，而他所取得的“成绩”也被大家所羡慕，将之作为榜样。
2004年，邓军的父亲邓忠林（化名）来到了成都，在他三年多的督促下，留级的儿子考上了研究生。
2002年，邓军以高分考入电子科技大学电工学院。2004年寒假，由于沉迷网络而考得一塌糊涂的邓军面对父亲逼问成绩时，急得差点从自家阳台上跳下去。此时，邓军由于学分不够而到了“退学试读”的境地。春节后，邓忠林辞掉了在家乡待遇优厚的油田工作，来成都照顾孩子的饮食起居。
来到成都后邓忠林才发现，儿子居然骗了他整整一个学期。“开始看不出什么问题，每天早上吃了饭就出门，放学就回家”。
日子一久，邓忠林就发现，儿子有点不对劲，还对他说：“你回家吧，去和妈妈一起过日子，不要再烦我了。”到学校一问，才发现儿子一学期都没上课。回到家里，气极了的邓忠林狠狠地踹了儿子一脚。“人家的儿子考十分八分，我总觉得是笑话，没想到竟然在自己儿子身上发生了。”邓忠林说。
僵持了半个学期后，邓忠林采取了一种极端的方式：跟着孩子去上课。“他在教室里坐着，我就在教室门口站着，有时气得中午饭都不吃，跑到他要上课的教室去等着。”坚持了大半学期后，邓军慢慢开始好转。
整整三年来，父子俩没回过一次老家。“在我们单位，谁的孩子一有点动静，就等于全单位一万多人都知道。”如果不是因为留级，邓军去年就应该毕业的，当时，邓忠林瞒着朋友说，儿子在准备考研。这次儿子成功了，他们才打算暑假回一趟家。
尽管如此，邓忠林依然打算继续在成都照顾儿子的生活，自己再找份工作。“这次吃了大亏，以后再也不轻易放手了。”邓忠林表示，他会管到儿子“成家那天”。
陪读聚焦
张罗完一日三餐，妈妈仍在担心
婷婷是成都城东某高校的大二学生，因为怕她不习惯学校的集体生活，从大一开始，母亲张女士便在校外租了间房，开始了陪读生活。
女儿早上8点30分上课，7点50分就得起床吃饭。虽然牛奶、面包都是现成的，但张女士还是像在老家一样，不到6点钟便醒了。7点30分，张女士趁着女儿吃早餐的时候，从床下的箱子里找出几件衣服，喊女儿穿上。
目送女儿出门后，张女士的心却不踏实起来。她担心女儿上课不认真，胡乱塞了几口馒头后，张女士匆匆赶到学校。
此时，草坪上已经坐了好几位陪读家长。闲聊当中，张女士想到了一个好办法———和其他家长换着去看孩子是否在认真上课，“这样到教室外转悠才不会引起反感”。几分钟后，得知女儿乖乖地坐在教室里听课，张女士的心才放下来。
上午11点，该回家做饭了。张女士步行到附近的菜市场，买了点肉和蔬菜。张女士说，自己做饭不仅营养，还省钱，“反正我在这边除了照顾孩子，也没活干，时间多的是”。
12点过，婷婷放学回来时，桌上已经摆好了碗筷。午觉后，女儿去上课，张女士便开始洗婷婷换下的脏衣服，并盘算着晚上该吃什么。
晚上6点多，吃过晚饭，只要女儿没课，张女士便会提议出去逛逛。而在散步时，张女士便开始了和女儿的谈心。但更多的时候，两人散步会一路无话……
陪读感恩
能有今天，还是靠父亲的功劳
由于担心采访会影响到孩子的情绪，家长们再三要求记者不要透露真名，最好不要采访他们的孩子。最终，记者只见到了陪读学生邓军。戴一幅眼镜，眉清目秀的邓军恢复了爱学习的习惯，虽然没有课了，他却选了一些感兴趣的课来旁听。
读高中时，老师往往会告诉学生，现在虽然辛苦，可进大学就好玩了。因此，进了大学校园的邓军放松了学习这根弦，并迷上了网络游戏。一学年的两个学期，邓军都有挂科，可他觉得没什么，“后来就彻底玩疯了，连考试都不去。”
父亲刚来时，他还嫌烦，但因为父亲在外总是装作不认识自己，因此，他并没有感受到来自同学那边的压力。久而久之，他感到“有父亲在身边，至少可以给自己加压，管住自己”。邓军说：“能有今天，还是靠父亲的功劳。”
虽然现在自己生活上的一切都是父亲在打理，但邓军在这段时间里学着成长，不仅成绩，还包括生活中的其他方面。他说，即使父亲回去了，他依然能很好地照顾自己。
陪读声音
家长：这是无奈之举
说起陪读，家长们的脸上写满了矛盾和无奈。
“孩子都读大学了，谁愿意这样跟着跑来跑去？”一位丁姓家长说，他的孩子以往成绩优异，而现在要是因为打游戏而退学，“这一辈子就完了”。
“在这里，基本上什么都不让他干，我们也知道陪读不好，对孩子的成长没好处，但我们顾不上这些了，只能看主要的东西，就是拿到文凭。”一位陪读家长这样说。
同学：管不到一辈子
四川大学研三的张勇同学表示，大学本来就是一个在自由宽松的环境中寻求个人发展的时期，如果还要家长像管高中生一样管自己，那大学也失去了意义，“衣服都不会洗，基本生活能力都没有，将来怎么进入社会？”
四川师大大一的杜军认为，家长陪读虽说是用心良苦，可对于绝大多数同学来说，父母管不到子女一辈子，只有本人醒悟才能从根本上解决。
学校：无奈的双刃剑
成都信息工程学院学生工作处处长向武：学生可以通过学校、社会等大环境进行自我调整，并非一有不好的苗头便采用“陪”来解决，尽管他们能顺利毕业，可未必能适应激烈的社会竞争。
电子科技大学党委副书记成孝予：从学校的角度讲，不希望有陪读的家长，因为大学是学生养成独立思考、独立生活、自我约束的过程。过度的呵护，不利于学生的成长。但从个案来看，也有好的效果，陪读就像一把双刃剑，很无奈。
专家点穴
补偿式矫正有必要
四川省教育学会会长纪大海表示，总的来说，大学阶段都还需要家长陪读，是一件可悲的事，但同时又是无奈的必要之举。在孩子的某些行为习惯出现问题的前提下，学校和家长联合对其人格形成进行补偿式的矫正，是必要的。“所谓补偿式矫正，就是指他们本该在青少年时期就形成的行为习惯并未养成，到了大学阶段出现问题之后的补救工作”。他表示，不仅要陪，还要教育，不能因此而助长了孩子不好的习惯和心理，而且陪的时间也最好到孩子有了好转后就及时放手。
早报记者关义霞摄影向宁
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