本报讯(记者朱慧志)5月13日,盐城市幼儿园举办半日开放既幼儿教师专业化发展论坛。本次活动对加强幼儿园的园本教研,提高业务园长指导教学的能力,培养新教师,引领其专业化成长起到了很好的促进作用。盐城市市区幼儿园及县市幼儿园园长及部分幼儿教师参加了观摩并聆听了论坛。
参加活动的一位教师告诉记者,我们的教师整天处于应付日常事务之中,一直不能形成自己的教学风格,缺乏对自己的认识,不能不断地解剖自己、探究自己,从而造成自己在专业发展的道路上进展十分缓慢。与会专家认为,幼儿教师的专业化成长的成效,有赖于个体积极昂扬的内部需求,而内部需求的激发,更需要精神的激励与鼓舞。因此,积极实施多元评价,不断激发自我效能,这是教师专业化成长的根本之举。
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