建“爱迪生工作室” 鼓励学生“破坏”

　　四川新闻网-成都日报讯 ：

　　（记者周波）记者昨日获悉，桐梓林小学最近专门为学生建起了一个“爱迪生工作室”，供学生们动手进行“破坏性试验”。据悉，该校一个学生“换着花样玩”的科学教育项目前不久获得了省青少年科技创新大赛一等奖，即将代表我省参加全国大赛。

　　桐梓林小学校长杨国兰介绍，他们从2006年就启动的“科学生活，玩出精彩”的实践活动，希望学生能够“换着花样玩”，而且要玩得精彩，玩出科学。为此，该校筹建了“爱迪生工作室”，要求学生们从家里收集一件废旧的电动玩具，存放到工作室里，然后自己动手拆、装玩具，进而培养他们的动手能力。据悉，该校的“爱迪生工作室”这学期已经投入使用，学生们都可以到里面去进行“破坏性试验”——将那些玩具拆开，利用部件自己动手造“新”的。

　　杨国兰说，除了组建“爱迪生工作室”，教育孩子科学玩耍，他们还组织学生自创各种游戏方式，不仅让孩子们自己玩，还让家长们加入到玩乐的队伍中。他们甚至研究了孩子们课间玩法、周末玩法、课余玩法和节假日玩法。另外，该校还组织学生们收集和“发明”课间游戏，手指操、大富翁棋、斗鸡、打野鸭子、瞎子摸鱼等现在已成了孩子们喜欢的活动。

　　据悉，他们将代表我省参加全国大赛的同时，把这些“千奇百怪”的玩法介绍给更多的小朋友。