面对稚气未脱,但已开始步入青春期的孩子,许多家长、老师都有过同样的困惑:该怎样告诉他们生命传承的过程,怎样让他们了解性,并学会保护自己、爱惜自己?
对于性的问题,许多家长在孩子面前都有过面红耳热、却又难以启齿的经历。
然而,解决问题光有好的愿望与决心是不够的,还需要科学与智慧。对性的问题,讳莫如深、畏之如洪水猛兽的结果往往只能适得其反。由此,我们理解新疆这所职校的良苦用心,但却不赞同他们这种做法。如果不了解青少年青春期身心发育的特点,不尊重他们成长的规律,往往是事倍功半。
青春期教育是一门大学问,要树立孩子正确的性观念,不能盲目地排斥性,更不能采取简单粗暴的做法。而是要教育和疏导。但如何教育,怎样疏导,却是值得整个社会学习、研究的大课题。
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