近18%小学生有“心理问题”
学习障碍的表现较为集中,其他依次为:情绪障碍、性格缺陷、行为障碍、社会适应障碍、不良习惯、品德缺陷和特种障碍女生的心理健康状况好于男生;11~13岁的小学生心理健康问题最显著;被家庭忽视的孩子心理健康问题最严重。
多数为轻度心理障碍,只要老师和家长及时发现并予以矫正就可恢复健康。
越来越多的高楼,让孩子缺乏心理沟通和感情交流,引发“高楼孤独症”,专家呼吁,家长应该多为孩子提供与同伴交往的条件。
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