导视二
千里寻访,终于了解女孩心事
同期:王啟英
我希望他们能理解我
理想与现实的差距,她要如何圆梦?
同期:王啟英
妈 你要注意身体啊
本期绿岛环保前线正在为您讲述《洞中的希望》
解说:
看着电视里爸爸的消瘦背影,我们完全能感受的到王啟英此刻的心情。在她写给妹妹的一封信中,她说要妹妹和她一起告别痛苦,那么,这个十几岁的小女孩心中有着怎样的痛苦和悲伤呢?
同期:王啟英
其实我小时候我爸我妈很反对我上学
我一天上学 一天帮我爸我妈干活
我爸也老了有时候虽然他不说话
但是我能看出来
我爸希望我不要上学帮他们干活
解说:
在中洞每个家庭几乎都有三四个小孩,而大的孩子常常都要留在家里帮干活,小的才有读书的机会。
同期:王啟英
我们贵州的来的时候什么都差
我才想到知识是多么的重要
如果没有知识的话
我们永远都在那个洞里面
什么都不知道
解说:
也许是因为太久没有见到家人,也许是因为心情压抑的太久,才酝酿成了这一次的感情爆发,除了安慰她,我们不知道该怎样抚慰她激动的心情。
解说:
2005年的时候,在申妈妈的帮助下王啟英回过一次家。但是,父母却提出了让她不要再回山西上学的要求。
同期:王啟英
那天晚上我和我妈睡
我一天晚上都睡不着
后来 我决定来这儿学习
我妈虽然现在苦
但是 只要我努力学习
以后我就把他们带出来
不管我现在怎样做都是对他们好
我希望他们能理解我
解说:
一边是年迈的父母,一边是渴望改变命运的心。也许连王啟英自己也不知道这样的决定是不是正确的,而所有的思念,牵挂、所有的心事也只能默默地藏在心底了。
解说:
由于山洞里只有中洞小学有唯一的一部电话,我们早晨已经早早的就跟她的母亲杨八妹联系过,今天不要到地里干活,在家里等王啟英的电话。
同期:王啟英
一会给你妈妈打电话想说什么
不知道 现在想不起来
想说什么就说什么
现在不想
想说什么就说什么
解说:
虽然,已经有一年多的时间没有跟妈妈说过话了,但是此刻千言万语似乎又不知从何说起。
同期:王啟英
妈 妹妹在不在家
你要注意身体啊
我暑假有可能回家
你不要担心我
解说:
今天是星期一,王啟英正在专心致志上着物理课。看着这个坚毅的孩子,我觉得现在虽然她和家人远隔千里,或者生活中还有一些不为人知的困难,但这些都将成为她不断努力向前的动力。遥远的山洞,藏在她的记忆里,未来,掌握在她自己的手中。
解说:字幕:贵州紫云中洞
就在这一时刻,远在贵州中洞小学的孩子们,也正在聚精会神上课,这是一堂美术课。(先用双视窗,两个课堂画面同时,然后山洞小学画面为主,转场回到山洞小学课堂 孩子学习画面)
解说:
中洞里一共有二十二户人家,他们的小孩都在中洞小学里上学。读完小学后,要到距离这里四个小时以外的水塘镇才能上中学。相比而言,王啟英是幸运的。
导视三
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