把工作做到学生心坎上

　　一个电话挽救了一条生命。现在回想起这一幕，中南大学心理健康教育中心马主任还有些后怕。

　　2005年研究生毕业前夕，矿冶学院的刘玄理（化名）家中突遭变故，因至亲离世积忧难排的他拿起水果刀准备自杀。

最终，他拨通了学校心理健康教育中心的电话，哭诉了自己心中积压已久的忧闷。

　　如今刘玄理不仅是单位的骨干，还是各种社会活动的积极参与者，并将被公司公派出国深造。

　　刘玄理的事例是湖南省大学生思想政治教育工作成果的缩影。

　　近年来，在大学生心理健康教育方面，包括学生典型培养、贫困生救助等诸多工作中，湖南省高校的创新和尝试，让大学生思想政治教育工作得以有力推进。

　　心理干预机制挽救“危险生”

　　在马老师主管中南大学心理健康教育的数年中，有20余名学生被从死亡边缘挽救回来。对高校学子心理疾患的阴影，中南大学领导一直高度关注。

　　湖南某高校对3个年级2967名学生进行心理健康调查的结果表明：认为自己心理有问题的学生约占7．5％，其中还有少数学生认为自己有严重心理疾病；每个年级都有个别学生在交流中流露出“想轻生”的念头。

　　宿舍里面不声不响、互联网上倾诉衷肠，已经成为不少大学生的人际交往方式，这种生活状态的背后是孤独、困惑和迷惘。大学阶段已成为学生心理矛盾聚集的井喷时期。中南大学党委副书记徐建军说，“大学生更需要心理关怀和精神沟通。”

　　据他介绍，中南大学在心理教育实践中突出建立了朋辈咨询、学校心理健康教育中心等三级心理干预机制，形成危机信息搜集——评估——反馈——防治的预警干预体系，确保心理健康教育工作顺利开展。

　　经过数年努力，学校的心理健康教育中心共接待了9600余人次的心理咨询，化解了116名学生的心理危机。20余名严重心理障碍患者被及时送往医院治疗。

　　面对日益突出的大学生心理问题，目前湖南许多高校设立了“心理健康办公室”或“心理咨询中心”，其中一些高校的相关研究和实践，开始于上世纪末。

　　湖南师范大学心理健康教育与咨询中心早在2000年就开始对学生进行心理健康普查，并建立学生心理档案，独立设置心理健康网站，编辑专门的刊物《心扉》。各学院均设立了心理咨询信箱，组建了大学生心理健康教育协会、心理学社。每学期开设心理健康教育必修课程两门，选修课程5门，总计219学时。每年来该中心咨询的学生逾千人次。近70名学生在危机干预中成功获救。

　　中南大学、湖南师范大学等高校的尝试引起了湖南省教育厅等部门的高度重视。自2003年起，湖南教育行政部门从机构设置、队伍配备、经费投入等方面加强大学生心理健康教育。

　　湖南各高校共建设了229间心理咨询室，对患有严重心理疾病的学生，做到了“一名患者、一位干部、一套班子、一个预案”。近两年，全省每年对100多名有自杀倾向的大学生成功地进行干预，因心理问题自杀的学生从十万分之三下降到了十万分之一，不到全国平均水平的一半。

　　给贫困生贴心的关怀

　　对于家境贫困的学生而言，“穷学生”的尴尬总是萦绕于心。湖南商学院艺术系01级一名学生因为贫困曾几度萌生退学之念。

　　在他几乎绝望之时，该学院副院长曹光荣带他到医院找名医会诊，勉励其发愤学习。在曹光荣等老师的帮助下，这名学生连续两年获得一等奖学金，2004年又获得国家奖学金，最终顺利走上工作岗位。

　　除了加大助学贷款力度、拓展勤工助学岗位和为贫困学生开辟“新生入学绿色通道”等方式之外，中南大学还着力打造“贫困毕业生就业直通车”，确保贫困生顺利就业。

　　中南大学还成立了贫困生就业指导办公室，举办贫困生就业专场招聘会。仅今年4月就为贫困毕业生组织了3场专门招聘会，到会企业共有54家，提供需求岗位740多个，签订就业协议的近100人。

　　今年5月14日，学校领导带领20名工作尚无着落的贫困毕业生奔赴广州、东莞、深圳三地，与当地用人单位接洽，推荐贫困毕业生，当场签订就业协议6份，达成就业意向12个。

　　据了解，在湖南省87万名在校大学生中，没有一名学生因贫辍学。湖南省教育厅有关负责人称，全省已构建了贫困学生权益保障、资助奖励、贷款助学、勤工助学、教育管理“五位一体”的制度体系。2006年安排财政性资助经费2．8亿元，有17万余名经济困难大学生受到资助。

　　在物质上的帮扶之外，心灵的慰藉给学生们更多自强的动力。中南大学临床七年制学生谭胜蓝家境贫寒，但“一碰上募捐活动就解开自己羞涩的钱囊；遇见献血，则毫不犹豫挽起袖子”。她的理解是：在帮助别人的同时，快乐地感觉到自己的价值！

　　湘潭大学为避免受资助大学生背上思想包袱，每个班主任、任课老师都不定期地近距离了解他们的思想，通过提倡感恩与奉献并举，引导贫困生培养自强精神。

　　该校几个学生在8年前曾自发组织了一个帮助同学找寻丢失物件的“校园失物招募会”，学校专门腾出办公室，帮助他们把校园公益事业做大成了几千人规模的校园公益组织—“雷锋公司”，从帮助贫困学生到回收废旧电池，有益社会的事，他们都积极参与。一些曾内向、自卑的贫困学生，在感恩与奉献中找回了自信，也锻炼了能力。本报长沙6月12日电