中国人民大学刘拓:大部分涉日报道都是负面的
中国人民大学刘拓:首先感谢各位老师,各位同学的发言。
不能一味地回避这些问题。就像北大的同学说中国的政府是不是引导媒体多做一些咋样日本人的报道,这个问题在大学三四年级讨论过,也跟黄大慧老师做过交流。现在的现状就是中国不管在多大范围内,有某种程度的厌日的情绪。政府如果在这方面做一个很大的动作或者很大的转折,会不会影响政府在国内民众政策的把向问题。这个问题不像那么简单的说政府想做就能够做的事情,因为一国政府考虑的肯定是首先是来自国内的民众支持率。中国政府是很想做的,就像很多日本同学不了解的情况,中国的现状是说中国很想亲善,很友好地处理中日关系,政府的举动也是很冷静的,往往政府在做决策的时候,会面临来自民间的压力,这是让中国政府棘手的东西。我去年去日本,那个形式的交流很好,当时是五个中国学生和五个日本学生坐在台上互相提问,下面坐的是中国学生和日本学生在听。大部分的问题都集中在中国政府对媒体的控制,很多日本的年轻人认为中国的媒体是不是被政府控制,政府在主导媒体,在煽动仇日的情绪。
我说中国政府真得能够操控媒体的话,根本不会有仇日情绪的问题。中国的厌日情绪主要的来源不像新华社那样很权威的媒体,就是一些中小型媒体可能为了自己的销售量,可能不那么负责任地拿一些可以吸引眼球的东西增加销售量。正是由于中国媒体越来越自由化,所以媒体的责任感问题成为一个问题。中国媒体还有很长的路要走,而且关于媒体人的责任感不像老一代的记者有一种使命感,觉得我的报道能够形成舆论,报道应该负责。就像新一代在很强的市场压力竞争下,媒体人是不是能够做到我在报道的时候会考虑到报道出来的影响,而不单单是考虑到我报道出来是不是可以影响到吸引到眼球,这是很重要的。
在交流当中,最重要的不是说我们互相去说自己怎么好。最有效的方法是让对方解释问题,我们在日本的交流形式就很好,日本学生对中国有什么问题可以提出来,我们会解答你。我们对日本什么问题可以提出来,日本学生给予解答,因为我们说自己的好话可能给人们的信息量会小,交流活动关键的意义,要解决宏观层次大问题的意义就在于解释问题,说明问题。各位在座的日本留学生能够亲自来到中国是不容易的,不是所有的日本人都有机会较长时间,比较相对深入地了解中国,这个机会是很难的。而大部分的日本人就是通过媒体。要改善中日关系,各位的责任还是很重的。谢谢大家!
[上一页] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [下一页] |
|