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该否给抄袭论文学生判零分(圆桌论坛)

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  据《中国青年报》6月29日报道,上海师范大学美术学院年轻的马老师坚持给几名抄袭论文的学生判了零分,他的坚持为自己换来了“二级教学事故”的处分。处分他的理由有两条,其中一条是:因为他没有发现其他一些学生的论文也是抄袭的,因此有“主观错误”。

第二个理由是“给学院惹了麻烦,破坏了和谐的氛围”。

  民意争鸣<<<

  郭先生(省级机关干事):这件事应一分为二来看,学校是教育场所,是要对学生负责的,马老师给几名抄袭论文的学生判零分也是为了学生好,作为老师是不希望看到自己的学生抄袭的,老师会认为这是学生在敷衍自己。如今学生论文抄袭现象普遍存在,从书上抄、从网上抄、学生之间相互抄,这些情况往小了说是品行不端,往大了说就是风气不正,这正是一个亟需改变的问题。从学校方面来讲,为了学校的声誉和业绩,学校当然希望所有的学生论文都能够及格,如果不能全及格也就算了,但是突然出现几个零分对学校来说是极其刺眼的,用上师大校方的话说就是“破坏了和谐的氛围”,这也是可以理解的,谁不想自己的学校各个方面都很优秀呢?我觉得这件事情学校不应该给马老师处分这么严重的处罚,而是应该提醒一下马老师并采取内部消化解决,否则学校岂不是有助纣为虐之嫌?

  申小姐(中央商场售货员):我觉得这位老师没有做错,但是做得有些偏激。学生到学校是学真本事的,老师本着对学生负责的态度对学生进行“处罚”无可厚非,学生在学校抄袭论文倘若养成习惯,今后在工作上就会偷懒、敷衍。当然了,现在抄袭论文是很正常的现象,被老师判零分的学生会觉得老师的判罚有失公平,心里一定不舒服。学校为了维护自己的名声和减少学校的麻烦就给老师处分说不过去,我觉得老师做事应该全盘考虑一下,循序渐进地引导学生教育学生,判零分并不能直接解决问题。学校也应该站在正面立场看问题,而不是一味地维护自己的利益,老师和学校之间应该多协商,尽量避免此类情况,也有助于更好地开展学校各项工作。

  刘先生(人山魂极限专卖):这件事里的老师从个人来说没有做错,但是从学校来说做法就有些不妥。我谈五点:第一,我也是从学校毕业没几年的,那个时候我们班的论文50篇里最多也就10篇是原创的,所以学校里论文抄袭是很普遍的现象。第二,这位老师是比较年轻的,我想也是刚走上工作岗位不久,那么他原来在学校里的论文都是自己写的吗?难道他不知道学校的这种不良现象吗?第三,“顺势者昌,逆势者亡”想必大家都知道,既然中国大学基本都存在这种情况,这位老师就没必要这么较真了,光靠一个人的力量是不够的。第四,论文这个东西,说白了就是走过场,没有什么太大的价值,论文好不好、真不真不能代表一个学生,老师要抓学生的真才实学,而不是论文。第五,学校要考虑到自己的名誉和经济效益,这也是中国的普遍现象和社会趋势。

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