民校分数线甚至高过“第一批”

　　广州中考第二批录取分数线划定

　　民校分数线甚至高过“第一批”

　　本报讯(记者/谢苗枫实习生/葛峰通讯员/戴秀文)昨日，广州市高中阶段学校招生第二批录取工作完成(各校分数线详见附表)，广州市第十中学、广州市第四十四中学分别以公费线570分、择校线599分排在最高。

　　昨日进行第二批录取招生的36所学校中，广州市流花中学、广州市西关培英中学等10所面向老三区招生的学校分数线都在500分以上，其中广州市第十中学以公费线570分、择校线554分位列第一。

　　据了解，昨日有4所民办学校参与了第二批的录取招生工作，分别是广州市番禺区祈福英语实验学校、增城市培正中学、广州英豪学校和东莞市新世纪英才学校。其中增城市培正高中是公费招生，分数线为452分，其他3所民校分数线都在500分以上，广州市番禺区祈福英语实验学校甚至高达577分，比前日参与第一批民校招生的华美英语实验学校和广外附设外语学校分别要高16分和13分，比昨日很多公办学校分数线都要高。

　　对此，市招生办表示，民办学校这几年取得了不错的成绩，逐渐打出了自己的招牌，在考生中聚集了不少人气。有的民校甚至可以在师资力量和生源素质上和老牌公立学校媲美。办学实力提高了，自然会受到考生和家长的追捧，分数也会相应提高。

　　同时也有不少报考民校的考生家长表示，以前都很少考虑让孩子去读民校，不过这几年民校确实发展很快，尤其是一些英语学校非常有特点，在英语教学质量上有一般公立学校所没有的优势，把孩子送到民校去读书很放心。

　　热点分析

　　同分考生多录取有原则

　　据了解，今年中考的同分现象十分普遍。昨日记者从市招生办获悉，今年不仅高分多，同分考生也多，广雅中学仅711分的考生就有18个，执信中学725分的考生有13个，几乎每个分数都有3到4名同分的考生。有关负责人表示，由于同分的人太多了，而学校的招生名额又具有确定性，考同样的分数并不一定就能被同一所学校录取。

　　同分考生如何投档？是否能保证录取的公平和公正？不少考生和家长致电记者提出疑问。对此，市招生办负责人表示，录取同分考生有一系列的原则，将严格按原则对考生从高到低进行择优投档录取。首先是根据照顾录取政策的规定，看考生有没有享受特殊政策照顾，如三好学生或华侨生等额外加分；若情况相同，则比较语文、数学、英语三科分数总和；若再有相同，则依次比较数学、语文、英语单科成绩，若仍有相同，则再参考比较综合表现评定等级。

　　据悉，今年各学校根据各自情况设定了“末位同分序号”。在昨日的招生学校中，每个学校的末位同分序号都不同，如广州市八十三中学公费序号是114，择校序号是218；而广州市外语综合高级中学公费序号是34，择校序号是3。对此市招生办有关负责人表示，“末位同分序号”是每个学校根据招生计划，在录取最低分数线有多名考生同分的情况下，能录取的同分考生中的最低排位序号。各个学校招生计划和报考情况不一样，所以设定的末位同分序号也不同。

　　记者特地采访了广州市第109中学的张校长，他表示，对于同分考生的录取主要是要根据择优原则对考生进行排序,然后再以“末位同分序号”为界定线。他举例说，109中学今年公费分数线是559，末位同分序号是158，假如广州市今年有若干考生分数是559，且当中又有部分考生报考了该校，在对同分考生按原则进行了从高到低的排位之后，在前158名之内且报考了该校的考生就可以被录取。“有了参定的标准，一方面是保证了录取过程的公平和公正，所有考生都在同一起跑线上面对同等的原则，另一方面是工作没有那么棘手了，大大地提高了工作效率。”张校长说。

　　2007年广州市高中阶段学校招生录取分数线第二批学校

　　备注

　　“末位同分序号”是指根据学校招生计划，在录取最低分数有多名考生同分的情况下，所能录取的同分考生中的最低排位序号。

　　图表略，详见报（来源：南方日报)