这位小朋友坐不住了，在向妈妈撒娇。
上周六上午，番禺洛溪新城新地广场，由“曾经的基金经理”杨智成先生主办的“免费少儿国学班”正在那里上课。在过去的一个月的暑假里，授课老师已经向孩子们教授了中国古代少儿书籍《弟子规》，在接下来的一段时间里，孩子们将背诵《孝经》。教科书由杨智成提供，他认为：“孩子只有对父母孝顺，才可能有爱，才会善待他人、热爱祖国。”
老师发“糖衣炮弹”
哄孩子们上台朗读
教室外骄阳似火，教室内一台高功率的电风扇正摇摆扫描着整个课堂。
高温催起了孩子们的睡意，坐在第一排的小男孩在老师杨智成的眼皮底下蒙头熟睡了过去。坐在最后一排的小女孩约摸3岁左右，她先是不专心听讲，倒在妈妈的怀里撒娇，冲着记者做鬼脸。杨智成反复强调的《孝经》的核心语句“夫孝，德之本也”，不知到底塞进了多少个小朋友的耳朵和脑袋瓜子。
40分钟之后，上午的课程接近尾声，到了老师鼓励孩子上台朗读的时间。杨智成问：“有哪个小朋友愿意上来朗读《孝经》的第一章？”台下鸦雀无声，3名家长不断地鼓励自己的孩子上台，可孩子们死活不愿意。这时，杨智成拿出了一箱事先准备好的糖果：“老师会给上来朗诵的小朋友每人一盒糖。”孩子们的脸上总算露出了跃跃欲试的神情。在杨智成提供的教科书上，每个字上面都标有拼音，因此，已经掌握了拼音的孩子们能够把《孝经》的第一段完整地念下来。
在临近下课时，杨智成又给那些没上台朗诵的孩子每人发了一盒糖，她微笑着说：“希望大家下次能勇敢一点，读给其他小朋友听，好不好？”
精华和糟粕一起教
重点在教孩子识字
国学中有不少糟粕，小孩子是否会因上国学班而遭受糟粕的毒害？杨智成对此并不担心：“6岁以下的孩子基本不具备推理能力，我们在授课过程中精华和糟粕一并教，但从不向孩子解释那些糟粕语句的意思——即使解释了，他们也理解不了。孩子的思维跟成人是不一样的，他们往往是先记忆后理解。我相信等他们成熟一些之后，自然就会具备批判能力。况且，精华是国学的主要组成部分。”
杨智成的国学班不仅教授国学，还开设了现代数学、现代英语和现代文学这三门课程。国学对这些乳臭未干的小孩而言，更大的意义在于识字。杨智成说，孩子经过两个月的国学训练，就可以初步具备写日记的能力——虽然不大可能流畅。抄古诗词、写读书心得和写日记一样都不能少。
刁蛮女学国学后变乖
陪读老爸改行当老师
杨智成说，由于场租贵、生源不稳定，加之教师工资，他目前创办的国学班仍然处于亏损状态，但亏损额正在逐渐减少。他对国学教育倾注了很大的热情，这名曾经的基金经理，受叛逆女儿性情改变的影响，毅然进入了这个与老本行有着天壤之别的陌生行业。
杨智成有两个女儿，4年前，还是基金经理的他把当时还在上学前班的小女儿送进了大佛寺免费读经班学习“四书五经”。在几次陪读的经历之后，深受感染的他“感受了国学对人心灵和性情的巨大影响力”，于是，他又把当时正上小学二年级的“厌学、性情暴躁、不尊重他人”的大女儿“哄骗”进了读经班。渐渐的，杨智成发现大女儿有了巨大的变化，“开始热爱学习，尊敬长辈，脾气也温和了许多”。两年前，从国学中得到了切身好处的杨智成决定以国学为业。
他一边在大佛寺的读经班做义工，一边开始学习早期教育学和国际对比教育学。一年半前，他创办了自己的国学班，邀请3名退休教师和自己一道轮流给学生授课。
小花絮
收钱比免费好？
“在刚开班的时候，总共有13个孩子来上课。但没过多久，就有一半的孩子不来了，”杨智成向记者叹息道，“依我的经验看，免费反而引不起家长们的兴趣，人们都觉得免费没好货。”
杨智成的观点不是没有根据，他在中山六路玛瑙巷创办的“广州市仁德学生服务中心”一年半以来的发展历程就能说明这一点。据了解，杨智成最初把培训班定位为“免费”，可无人问津；后来，他开始收取300元/人/月的学费，招到了6名学生；再后来，他把学费提高到480元/人/月，学生增加到了30多人。杨智成起初对这种怪现象百思不得其解，不久前，他才想明白：“家长交了越多的学费，就越会敦促自己的孩子保质保量地来上课。”杨智成庆幸自己在洛溪班招生之初向每名孩子的家长收了100元押金。
“收钱比免费好”，家长们也是这么认为的。陪6岁女儿听课的严先生在课后接受了记者的采访，他说：“宁肯收学费了。天气这么热，教室里连个空调都没有。哪个家长愿意把孩子送到这么热的教室里来受罪？如果老师收了学费，就有钱装空调了。老师还可以在收到学费后给孩子们统一买古装，天气凉快时带他们到洛溪公园的树林里去学经，氛围肯定比在教室里要好。”(文/图记者张强) (来源：大洋网-广州日报)
(责任编辑：赵健)
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