来源：山西新闻网 山西日报 进入论坛手机读报
张俊英同志是一位儿童文学作家，她的著作《快乐儿歌365》出版后，不仅为少年儿童的课外学习提供了一份良好的精神食粮，而且也是众多家长向婴幼儿童进行启蒙教育的好教材，深受欢迎和好评。
张俊英同志长期从事中学教师和幼儿教师工作，积累了较为丰富的幼教辅导经验，比较了解幼儿的内心世界。她体会到，孩子在婴幼儿时期，虽然咿呀咿呀不会说话，但听上几句朗朗上口的儿歌，就会手舞足蹈眼眨嘴动，似乎听懂了一点什么，这种表情反映出婴幼儿是需要儿歌的。但由于儿歌的缺乏，有些家长让一两岁的儿童背诵古诗，儿童听不懂，更不理解，让死记硬背，不利于儿童的智力发育；由于缺乏儿歌，也导致一些天真烂漫的孩子学唱情歌而陷入误区。
为了让孩子能够得到全面发展，用儿歌的形式潜移默化，对儿童进行德、智、体、美的教育，张俊英同志创作了适合儿童年龄特征和心理特征的儿歌《快乐儿歌365》，其中许多篇章很有教育意义。针对有的孩子吃饭偏食的毛病，她编了首《不学你》儿歌：“小花猫，爱偏食，这不吃，那不吃，腿儿短又短，个子低又低，喵呜喵呜，我才不学你！”她的儿歌内容丰富、语言生动，不仅使儿童轻松地学习了语言、增长了知识、增添了幻想意识，还得到了美的感受和快乐，在道德情操方面受到潜移默化的陶冶作用。
现在大多数家庭都是独生子女，孩子在家庭中都是“小皇帝”，全家人倍加宠爱，这是可以理解的。但是，长此下去就会把孩子宠坏，这也是孩子的父母们不愿看到的。怎么办呢？作为孩子的父母，一方面自己要做表率，在言谈举止等方面起示范作用，对孩子进行潜移默化的影响；另一方面自己要学一点儿歌，随时向孩子念诵传播，以陶冶孩子的情操、美化孩子的心灵、活跃孩子的情趣、启迪孩子的智慧，使孩子在快乐中获得知识、在轻松中健康成长，个个成为祖国百花园中艳丽的花朵。
韩文轩
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