本报记者 林蔚
“我们渴望更多的锻炼机会。”四川电子科技大学的刘大鹏说。在刚刚结束的微软院校IT课程“校园之星”总决赛中,刘大鹏所在的小组幸运地夺得了亚军,获得直接进入微软中国公司实习的机会。刘大鹏非常期待接下来的实习锻炼,“决赛的时候太紧张了,毕竟平时接受这种锻炼的机会太少了,希望通过实习能获得更多的经验。
”
实训机会少,这是参加本次大赛的选手的普遍心声。总决赛中各组的表现,也反映出大学生的实践经验不足。
A组是赛前夺冠的热门。这组选手普遍技能水平较高,团队协作也比较融洽,在之前的实训中,他们一直跑在各组前面。但总决赛中,A组却意外落马,没进入前三名。沟通表达能力弱,成为A组出局的主要原因之一。在项目陈述环节中,陈述选手过于紧张、语言表达能力较弱,使得评委们频频遗憾地摇头。“你的讲述只让我看到了团队在PPT制作中的分工,但看不到整个项目中大家是如何协作的。”评委、微创公司副总裁徐欣指出。
“我们在最后一环的安排欠妥。”A组组长崔春开非常遗憾,“而且平时做这样陈述的机会很少,太紧张了。”
人气选手复活赛也反映了大学生选手沟通表达能力亟待提高的问题。
提问环节开始,选手们都准备好了如何充分运用专业知识“接招”。评委突然抛出一个非专业问题:“如果赢得比赛去了美国,见到比尔·盖茨,让你问一个问题,你会问什么?”选手措手不及,卡壳了。
而在被问及“你为什么会被淘汰”时,几乎所有的选手都在自我检讨:技能不够、团队协作不够、沟通能力不够……
“不善于表现,自信心不足。”评委汪建兵点评说,其实这些选手都是通过层层选拔上来的,都很优秀,但因为缺乏锻炼,在大赛中就会不自信。
“对于IT企业来说,我们需要的不仅仅是技术人才,还需要有团队合作精神以及一定外语水平的复合型人才。”微软大中华区教育培训负责人林波建议,大学生在学习院校课程的同时,也要多寻找一些实践的机会,对各种实用能力的提高要多下苦功。