本报讯周承强、刘雄平报道:8月底以来,湖北某预备役高炮团陆续收到远在广东、浙江等地务工的80余名预备役官兵寄来的信件,里面是他们参加政治教育的答题作业、学习体会和务工单位填写的思想情况调查卡。该团适应形势变化拓展教育渠道,对外出务工预备役官兵实施跟踪教育,取得积极成效。
近年来,预备役官兵中外出务工人员增多,政治教育制度落实难度增大。去年发生的一件事,让该团领导深受触动:某部退伍战士小张编入该团一连后表现突出,被提拔为班长。但他外出打工半年后,就因伙同他人盗窃而被劳教一年。消息传来,大家既深感惋惜,也为经常性教育引导没跟上而自责。
痛定思痛,团党委“一班人”积极探索新形势下政治教育新途径。为此,他们召开了由营连主官、地方劳务部门负责人及预备役官兵家属代表参加的会议,经过热烈讨论,确定了“跟踪教育、定期反馈、重点帮扶”的教育路子。具体到操作层面上,部队与地方劳务部门、外出务工官兵家庭及其所在单位定期联系,对这些官兵开展立体式的“远程”思想政治教育,并请务工单位填写思想情况调查卡,确保部队及时掌握官兵思想动态。
“远程教育”制度施行近1年来,效果显著。今年3月,在东莞某造纸厂工作的该团指挥连预编战士张南斌因工作中的误会,被车间主任扣发半个月工资。他原想报复这位领导后“一走了之”,连队干部闻讯及时展开帮教,使他化解了思想上的疙瘩,避免了不良后果的发生。