女孩跳舞很害羞,用红领巾缠着手 商报记者丁洁/摄 |
女孩羞跳集体舞小手缠上红领巾
今秋开学,集体舞和少林拳同时走进郑州小学校园
集体舞更受孩子喜欢,但从场地考虑,少林拳更易推广
今秋开学,校园集体舞和少林拳同时走进小学校园。哪个项目更受小朋友的欢迎,哪个更易于在校园里推广?
■商报记者吴静
【现场】
集体舞少林拳齐亮相
昨日,在郑州市二七区外国语小学操场上,四年级的学生学起了集体舞《小白船》,三年级的学生学起了少林拳。
男生和女生手牵手互相配合,跟着音乐老师学跳校园集体舞。学生们唧唧喳喳,兴致很高,特别是小女孩学得很认真。
一个小女孩不愿和小伙伴牵手,后来她解下红领巾,缠在手上,然后才让小男孩牵自己的手。“别看这些孩子小,还挺封建的。”老师指着那两个孩子说。
在学少林拳的场地上,小学生们跟着体育老师的哨声,把动作做得有模有样。
“我喜欢少林拳,因为它有男子汉气概。”三年级小男孩亮亮说。他旁边的小女孩则无精打采,时不时偷偷瞅两眼一旁热闹的校园集体舞,流露出羡慕的眼神,“我觉得校园舞可美!”
【现状】
两个项目多数学校在“尝试”
目前,校园集体舞和少林拳已同时走进郑州市内的多数学校。
二七区教体局体卫艺科科长王丽萍说,除了外国语小学外,二七区绝大部分学校都已开始练习校园集体舞了。
另外,二七区也对体育老师进行了简化少林拳的培训。少林拳这一具有地方特色的体育项目,已作为体育课程的一部分,走进了小学三至六年级的课堂。
金水区教体局也表示,辖区内除了14所正在进行操场升级改造的学校外,其他各学校也都已按照要求开始练习这两个项目了。
【说法】
从场地考虑少林拳更易操作
针对校园集体舞和少林拳的推广问题,
金水区一小学体育老师说出了自己的看法。他说,从一定程度上看,校园集体舞可能更受学生的欢迎,但学生多,学校小,场地成为推广的最大障碍。
少林拳和广播体操相似,基本上都属于原地运动,活动幅度不很大,占用的场地相对小些,推广起来相对容易些。
小学一二年级的校园集体舞,16个孩子为一组,队形频繁变化,一会儿圆形,一会儿方形,还不停地换舞伴,跑动幅度比较大,对场地的要求也更高一些。
不少学校的操场只有两个篮球场那么大,如果跳校园集体舞的话,只能容纳下一个班级。从场地方面考虑,少林拳更容易操作。
【校园PK】
集体舞更受小学生欢迎
校园集体舞与少林拳哪个更受小学生的欢迎?
在对纬一路小学、二七区外国语小学等3所小学的近100名小学生的调查中,学生们多表示对两个体育运动项目都比较感兴趣,但如果两者中选择一个的话,有62%的孩子会选择校园集体舞。
校园集体舞
受欢迎程度:★★★★★
难度指数:★★★★
点评:小学组校园集体舞,形式比较新颖,动作比较灵活,很受孩子们的欢迎。
《好朋友》、《小白船》等小学组舞蹈动作比较简单,但互动性强,队形变化很大。一会儿两人跳,一会儿四人跳,一会儿又多人围成圆圈,弄不好就转错方向,或找错舞伴,小孩子接受起来有些难度。
而且,校园集体舞学起来不连贯,每节课都要巩固,持续时间比较长,孩子们跳出味道比较难。
少林拳
受欢迎程度:★★★★
难度指数:★★★
点评:在小学校园里,少林拳比较受男孩子的欢迎。
少林拳“教材”由郑州市武术协会编写,动作经过简化,易学易懂,适合青少年练习,练一整套少林操和少林拳总共需要5~6分钟。
去年,少林拳分别在中原区和管城区的9所小学进行过试点,效果不错。
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