让理论更贴近群众

　　开展任何一项工作都需要一个有效的载体，理论宣讲工作也要在构建载体、建立机制、打造品牌上下功夫。“科学理论进基层”，就是河南省委讲师团打造的一个理论宣讲的新品牌。2006年，河南开展了“科学理论进基层”活动，组织1000多名宣讲骨干深入农村、社区、学校、企业进行集中宣讲，宣讲1.3万多场，直接听众190多万人，效果很好。

　　在组织宣讲活动中，河南省委讲师团针对目前经济成分、利益主体、社会组织、社会生活方式日益多样化，人们思想活动和价值取向日趋多元化的情况，不断创新宣讲模式，改变以往单向灌输的宣讲模式，面向基层干部群众开展双向互动交流，形成了一套稳定、有特色的宣讲模式：在宣讲前，到宣讲点进行调研，掌握第一手资料，了解当地干部群众的所思所想和关心的重大理论与现实问题；然后，由宣讲人员有针对性地作宣讲报告；最后，与听众进行对话交流，就现场提出的热点、难点问题作出回答。这个过程，实现了深入实际、上下沟通、区分层次、双向交流，使宣讲更有针对性，取得了“宣讲内容不枯燥，宣讲形式不呆板，与群众沟通无障碍”的效果。

　　讲师团在宣讲中注重突出系统化、通俗化和群众化的特点。注重系统化，就是通过宣讲，使广大干部群众系统了解和把握党的最新理论成果，党的路线、方针、政策，各级党委和政府的中心工作，以及当前国际国内形势。注重通俗化，就是宣讲坚持理论联系实际，观点联系事例，多用老百姓的语言，多用老百姓身边的事例，深入浅出、通俗易懂，入情入理、情理交融，使基层群众听得懂、学得进。注重群众化，就是紧密结合基层工作实际，满足基层干部群众的理论需求，为基层各项工作的开展鼓实劲。通过这“三个注重”，使“科学理论进基层”的宣讲更具有针对性，更受基层干部群众欢迎。

　　在深入开展“科学理论进基层”活动中，讲师团发现了一大批优秀宣讲骨干，建立了理论宣讲专家人才库。同时，开展经常性培训活动，使这些宣讲骨干学习和掌握党的路线、方针、政策，认清形势，明确任务；定期发放有关学习资料，通报最新理论动态和近期宣讲计划，使他们全面理解最新理论成果，明确阶段性宣讲主题；组织基层调研，使他们深入了解改革开放和现代化建设的重大理论与实际问题。队伍的加强，资源的整合，形成了宣讲的巨大合力，产生了宣讲的“品牌效应”。

　　“科学理论进基层”宣讲品牌的推出，使“百姓足不出户就可以享受到解渴的理论套餐”，引起了很大社会反响。许多基层干部群众表现出极大的热情，在宣讲结束后围着宣讲人员继续热烈交流，表示理论进基层是一场及时雨、一把金钥匙，在理论与他们之间架起了桥梁。

　　目前，这一活动已纳入河南省宣传思想工作的总体部署，初步形成了由各级党委宣传部门牵头，各级党校、教育等部门齐抓共管、分工合作的组织领导机制、人才选拔机制、资金保障机制。