新华网西安2月6日电(记者许祖华)春节到了,陕西省山阳县中学教师仰孝升从学校回到了离学校100多公里地的老家,陪老人一起过年。去年,他被评为全国模范教师,成为这个山区县远近闻名的“名人”。对此,仰孝升只是淡淡地说:“我只是一名普通平凡的中学教师,做了我应该做的事情。
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山阳县地处陕西南部秦巴山区,这里山大沟深,交通不便。1983年,仰孝升从陕西师范大学毕业后,回到家乡陕西省山阳县中学成为一名高中物理教师。在大山里长大的仰孝升深知山区孩子求学的艰辛。对于农村教育这几年的变化,仰孝升感到由衷的高兴。他说:“国家对农村义务教育实行了"两免一补",农村学校的办学条件得到了很大的改善,特别是农村义务教育寄宿制学校的建设,解决了很多农村学生上学难的问题。过去黑房子、土台子的学校,在我们这里已经很少见了,现在不少地方最好的房子是学校。”
谈及2008年他有什么心愿,仰孝升说,他最大的心愿依然是把学生教得更好,让学生得到全面的发展,学会怎样做人。同时,农村教师现在还面临一些困难。在农村,还缺少好的教师,有一些学科因为没有教师无法开课。希望在新的一年里,师范院校可以针对新课程改革的要求,开设相关的专业,为农村学校培养更多的师资。农村教师工作量大,加上经费缺乏,很少有机会出去培训,教师如果出去短期培训,人员就抽不开,有的课就没法上。城市和农村教育的主要差距在教师,农村教师由于条件限制,长年知识没有更新,缺少新知识、新理念,希望新的一年里,农村教师可以有更多的培训交流机会,帮助他们开拓眼界,扩大知识面。只有农村教师的素质提高了,农村教育和城市教育的差距才能逐渐缩小。
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