“棍棒”教育催生自残想法 男孩见到水就想淹死自己
东北网3月11日讯 “看到水,我就控制不住想冲过去淹死自己。”近日,一名对水有巨大恐惧感的八岁男孩,被父母送到黑龙江省家庭素质教育指导中心接受治疗。
今年八岁的男孩东东是哈尔滨市某小学三年级的学生。在老师和同学的眼里,东东不但学习成绩好,各方面表现也很突出,还被评为学校的三好学生。但最近一年来,东东变得情绪低落,每天心事重重。同时,东东开始对水产生恐惧,甚至不愿意洗脸、洗澡。起初,家里担心东东得了狂犬病,但经医生检查推翻了这种猜测。无奈之下,东东的爸爸妈妈带他来到黑龙江省家庭素质教育指导中心。
辅导中心的关老师发现,从表面看,东东和其他普通的孩子没有什么区别,但在辅导中,东东说出了害怕水的原因,是害怕自己会一时冲动淹死自己。原来,东东的爸爸、妈妈和奶奶都坚信“棍棒底下出孝子”的教育观念,东东的奶奶至今对他的爸爸还大打出手。在家里,这种打骂教育似乎成了一种模式,被传承下来,虽然东东的学习成绩很好,但还经常因为学习问题挨打挨骂。每次被父母打骂后,东东都觉得非常压抑,每次听到成绩不如自己的小朋友说在家里跟父母如何有说有笑,东东就觉得很沮丧。近一年来,一种试图淹死自己的冲动一直折磨着东东。每次路过江边、游泳池,东东都要强忍着想淹死自己的冲动,这让东东非常痛苦,又不知道跟谁说。
关老师分析认为,东东目前已经患上抑郁症。他困惑的根源就在于父母无法与孩子建立正确的沟通渠道。在棍棒教育下,东东对父母有一种潜在的憎恨,又因为对父母的惧怕等原因拒绝自己憎恨父母的想法。为了排解这种矛盾的痛苦,东东的潜意识中产生了自残的想法。关老师表示,这种打压、棍棒教育,很容易导致儿童产生自残、抑郁等心理问题。如果不能及时发现和引导,最终很可能导致儿童有潜在的自杀行为。因此,父母在教育子女时,应学会适时沟通,避免肉体和精神上的“体罚”,学会用鼓励和适当引导的教育方式,培养孩子形成健康的人格。
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