如果没考上理想大学，大学期间可到喜欢的大学选择课程；如果没考上理想的专业，入学后可选修喜欢的专业……吉林省教育厅近日宣布，未来吉林省将在省属高校之间实现学生跨校选课和学分互认，从而促进高等教育优质资源共享。
这一决定一经推出，立刻引来了一片叫好声。但一些学生和家长在欢欣鼓舞之余，也对跨校选课能否带来学习的质变和能否让学生真正享受到优质教育资源提出了担忧。
跨校选课在一片叫好声中现身
2007年3月，教育部有关部门表示，今后不同高校将有望相互选课，承认学分。近日，吉林省教育厅宣布，自2008年起将在省属院校中搭建三个平台，实现跨学校选课，高等教育优质资源共享。
据了解，这一消息一经宣布，立刻引起了学生和家长的一片叫好声。长春市民王月俏说：“我的孩子正读高中，学习成绩一般，过去我还担心孩子上不了好大学，现在好了，即使他考不上太好的大学，也可以通过选修的方式享受到优质的高等教育。”
实施跨校选课存在三大顾虑
记者在吉林省各高校走访中了解到，虽然目前跨校选修目标已经提出，但目前吉林省各大高校并未正式实施。对于这一决定能否成功，赞同者和质疑者均有不同的观点。据了解，一些表示赞同的学生认为，跨校选课能整合资源，不仅有利于自己扩宽学术视野，而且能接受不同学科、学派教授的思想，对自己的提高很有好处。一些持质疑意见的老师和同学认为，跨校选课还存在不少不尽如人意的地方，不少问题还有待解决。
长春工业大学一名姓王的老师认为，如何面对各校教学的差异是需要考虑的问题。她提到，如果有学生仅拿着授课老师的签名和一个考试分数来办理选修成绩登记，就会使学校的教学管理难以规范，增加了学校教学管理的难度。
一些同学认为，跨校选课对于学生来说是比较麻烦的，上课的路途较远，而且如果选修公共课的话，由于外校选修与自己学校的课程差别不大，因此显得没必要。长春税务学院一名教师表示，跨校选课可进一步实现资源共享，但落实到操作上还有经费、课程安排等很多问题要考虑，这不是一个学校能解决的问题，需要多方面的协调。
跨校选修关键在建立诚信和学分认可制度
东北师范大学党委书记盛连喜表示，高校学生跨校选课是非常好的举措，能让更多的学生听到更好的课，国外在这方面都有很好的先例。但盛连喜表示，想要实施高校学生跨校选课还有一些困难，目前吉林省没有类似大学协会或大学联合会这样的组织，大家的想法和看法不一定一致，他建议，应当以大学自愿结合的方式，在高校之间建立诚信及学分认可制度，统一做法。
(据新华社长春3月17日电/马扬)
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