委员简介：王康，汉族民进中央委员、四川省副主委，四川省教育厅副厅长
儒雅、大气、睿智，这是初次会面王康委员给记者留下的印象。在回答记者提问时，王康委员的回答总是显得十分严谨、细致，谈吐非常幽默，声调抑扬顿挫，让人在一瞬间，就能感受到他内心的激情。
高校负债的利与弊 身为四川省教育厅副厅长的王康委员，与记者聊起高校负债问题时，以非常理性地角度去分析了这个问题的利与弊。
从利的角度，他认为，高校扩招的这一决定，使我们国家真正实现了高等教育由菁英迈入大众门槛这样一个进程。从现在绝大多数高校借的债，他个人的评价是形成了优质国有资产，这些资产存放在那，学校经过发展的过程中，向银行借债形成的是优质的国有资产，它不仅为国家增值而且还保值。
从弊的角度，王康委员指出，高校在发展的过程中，由于发展快建设了很多新校区，由此，高校背上了沉重的债务负担。高校在维护它正常运转的同时，它每年给国家交了增值的那一部分。现在中央对高等教育提出的目标是稳定规模、提高质量，但是提高质量需要支付成本。无论是新课程的开设，新教材的编写，教师的培训，还是实验设备的添置，图书资料的购置等等都需要花钱。没有投入对高校的发展来说就面临很大的压力，目前高校在借债的过程中周期都比较短，短期债务比较多，所以现在尤为感到压力很大。
高校高在何方？大学大在何处？ 在与王康委员的交谈中，总能感受他妙语连珠。谈到当前我们的有些高校比豪华，比谁的大楼建的好，谁的实验设备新这一现象时，王康委员语重心常地说：“大学不仅仅是大楼，更重要的是大师。所以说，高校高在何方？大学大在何处？这是我想我们每一个从事教育的同志来说，都应该思考的问题。只有这样，我们面临这些困难的时候，我们才能有效地解决我们下一步要解决的问题。在中国的发展过程中，虽然我们遇到了这样一个坎，但是只要我们上下齐心协力，我想这样一个问题我们是能够解决的。”
议起就业难与扩招的关系时，王康委员一针见血地指出，对于学校来说，它是培养人才的地方，不是管人才的地方。能不能就业，能不能提供就业岗位，这是社会和政府的责任。当记者问起王康委员最烦恼的问题是什么？他立刻回应四个字：形式主义。对于王康委员来说，他履职的原则就是力戒形式主义，不作表面文章，坚持求真务实。
(责任编辑：安世者)
