本报讯(记者尹晓燕)自1995年实施的“211工程”有效带动了我国高等教育整体教育质量、科学研究、管理水平和办学效益的提高,初步奠定了我国建设若干所具有世界先进水平的一流大学的基础。
据介绍,“211工程”是由国家发改委、教育部、财政部共同组织实施的国家重点建设项目,是“九五”、“十五”期间教育领域唯一的国家重点建设工程,共计投入建设资金约370亿元,其中中央财政约80亿元。
国务院学位委员会办公室主任杨玉良说,“211工程”是新中国成立以来,由国家立项的高等教育领域规模最大、层次最高的工程,是中华民族面对世纪之交的国内国际形势而做出的发展高等教育的高瞻远瞩的重大决策。这项工程被海内外普遍认为是投资效益良好、工程管理规范的国家重点建设项目,为我国建设若干所世界一流大学和一批世界一流学科发挥了重要作用。
杨玉良说,“211工程”实施以来,我国一批高水平大学与世界一流大学的差距明显缩小。1995年至2005年间,我国“211工程”大学的研究生培养能力提高了5倍,科研经费增长了7倍,SCI论文发表数增长了近7倍,具有博士学位的教师增加了近5倍,仪器设备总值增长了4倍。
财政部教科文司司长赵路说,“211工程”成功探索了发展中国家如何从国情出发,集中力量、重点建设高水平大学的道路。他指出,“211工程”紧扣国家经济社会发展重点领域,重点建设了一批基础学科、应用学科和哲学社会科学学科。同时,注重创新学科建设模式,支持新兴交叉学科,调整优化学科布局结构,初步形成了适应国家发展需要的重点学科体系。
据介绍,我国已确定“211工程”的第三期建设目标———在继续巩固和加强重点学科建设的同时,加大投入推动创新人才培养和队伍建设,为此中央将安排资金100亿元。