本报讯山东省济南市市中区第六十八中学区积极探索青少年法制宣传教育的新方法、新模式,在“学区中小学法制教育一体化”工作方面进行了有益的探索和实践,分阶段、分层次对不同年龄的学生进行法制教育,减少盲目性和随意性,形成了9年一贯制的法制教育,收到了良好效果。
早在2001年,六十八中学区5所学校共同制定了《济南六十八中学区法制教育一体化实施方案》,小学分为低、中、高三个年级段,中学分为初一、初二、初三三个年级段,每一年级都有不同的教育目标、教育内容、教育活动。经过不断探索和完善,目前一体化法制教育已经成为该学区各学校的常规工作,并列入每年学区督导的必查内容。
“五五”普法以来,该学区结合实际,积极开展“法律进学校”活动和法制教育“六个一”活动,进行多种形式的法制宣传教育。各校利用广播站、电视台、黑板报、横幅、标语、墙报等进行法律知识宣传的同时,还专门开辟了法制教育宣传栏目和园地,交流法制教育的经验与做法,邀请公、检、法等机关的同志做普法报告,结合发生的法律案例进行教育,增强遵纪守法的自觉性。放映法制题材电影、电视,指导收看法制教育录像,组织学生进行《少年犯》、《青少年犯罪警示录》等录像观后感评比,开展“我与法律”征文、“法律在我身边”知识竞赛、法制教育主题班会、法制教育知识答卷、“法律知识知多少”黑板报评比、以案说法、法制教育手抄报评比等系列教育活动,通过学生喜闻乐见的形式,在活动中增长法律知识。围绕山东省“十五”重点课题《初中生网上行为与道德研究》,研究探索了有效的法制教育手段、途径、内容等,开展了《网上聊天的事事非非》、《e网掌舵解心愁》、《网上交往要文明》、《网络安全与防范》、《漫谈网络黑客》等系列教育,真正实现了由“他律”到“自律”、从“自律”到“自觉”的过渡,切实解决了学生自我管理能力中的薄弱问题。
山东师范大学举行万人普法教育签名活动。