教育部新闻发言人王旭明15日在教育部举行的例行新闻发布会上表示，四川汶川地震后，灾区学校受损严重。教育部作出专门部署，要求各地区、各学校可以根据受灾情况决定放假或是停课。
王旭明说，目前四川灾区学校受损的具体情况还在统计之中。
灾难突然袭来，家园被毁，亲人离散，太多的希望在瞬间成了泡影，太多的美好顷刻间被掩埋。大片的校舍倒塌，无数的学生被夺去年幼的生命。都江堰中学倒塌的惨状还历历在目，梁平县小学陷在废墟下的孩子们的呻吟声还犹在耳边。随着救灾工作的深入，人们在密切关注救援进展的同时，也不禁担忧：灾区的孩子们怎么参加高考怎么上大学？
而今，教育部新闻发言人的表态解除了大家的疑虑：教育部将实行停考或灾区缓考，以保证灾区的孩子们在遭遇地震自然灾害，教育条件和学习时间得不到保证的情况下，仍然有公平的机会上大学。这对受灾地区的莘莘学子来说无疑是一个福音。
高考停考或灾区缓考，集中体现了党和国家领导人对广大学子的关怀和重视，体现了教育部门努力为灾区遭难的孩子营造安心疗养的环境以及公平竞争大学教育机会的良好初衷。
温家宝总理在四川灾区慰问期间，从灾难中逃生的初三学生王云霄走到总理身边，哭泣着告诉他自己的父母在地震中受了伤，哥哥至今还埋在学校的废墟下，家里的房子倒了，吃的也快没了，书也没有办法正常念了。总理扶着她的肩膀，动情地对她说，房子倒了，还要再建；没有吃的，很快就会送来；学校要重新建，而且要比原来更好，你还能念书。
温总理的肺腑之言让我们动容，同时也让我们看到了教育的希望，让我们相信天灾能够掩埋学校，能够吞噬无辜的生命，但却不能掩埋祖国教育的火种，明天的希望。
还记得汶川映秀镇的孩子们重获新生时喜悦的脸庞吗？我们有理由相信，在党和国家的领导下，在全国人民众志成城的伟大意志驱动下，在一方有难、八方支援的齐心努力下，灾区的同胞们将早日走出地震灾难的阴霾、重建生存的家园；灾区的孩子们也会像温总理所期望的那样，有更好的学校上学，能安心地念书。
