国务院抗震救灾总指挥部总指挥温家宝24日上午重返四川地震震中汶川县映秀镇时接受了中外记者的联合采访。温家宝强调，我们将收集这次地震中倒塌的重要公共建筑，包括学校、医院、机关等的建筑资料，从这次地震灾害中总结经验，为日后重建提供科学依据。
在此次汶川大地震发生过程中，有大量包括中小学校、医疗机构在内的房屋倒塌，收集这些在地震中倒塌的公共建筑物的建筑资料，分析这些建筑物未能经受住地震灾难的原因，在以后的重建过程中引以为戒，可以减小公共建筑物在日后可能发生的灾难中重蹈覆辙的系数。
与此同时，在此次特大地震发生过程中，也有部分建筑物屹立不倒，收集这些不倒建筑物的建筑资料，分析它们能在特大地震中巍然不动的原因，将其中的宝贵经验移植到灾后重建的过程当中去，也是减小日后可能发生的灾难给民众生命财产造成的损害程度之所需。
部分建筑物所以能在地震发生过程中屹立不倒，显然是因为它们建筑质量优良，符合包括抗震在内的建筑物建设标准。除此而外，部分建筑物所以能够经受地震灾难的考验，离不开建设者的良知与高度的责任感。建筑物的建设质量如何，包括是否符合抗震标准等，都与人民群众的生命财产安全密切相关，因而建设者具有敬重生命的良知与为人的生命高度负责的意识，是建筑物质量能够确获保证，人民群众生命财产安全能够得到最大程度保障的前提条件。与此同时，部分建筑物所以能在地震中屹立不倒，肯定还与有严格的监理与验收作为后盾有关。部分建设者出于利益驱动，在房屋建造过程中难免会有偷工减料、建筑材料以次充好等方面的冲动，如果监理与验收部门及其工作人员能够严把质量关，清正廉洁，就能最大限度地消弭部分建筑商不良行为可能给建筑物及人民群众生命财产遗留下的安全漏洞。
此次汶川地震发生过程中，北川县刘汉希望小学屹立不倒，正在上课的483名小学生及教职员工得以安全撤离，而且该所学校建筑商承建的另外四所学校，在此次地震中同样屹立不倒，而这显然难以完全以“偶然”或“奇迹”来作为解释，不能说与这些学校建筑单位具有抗震及为学生生命安全负责的意识与责任感无关。四川安县桑枣中学的实验教学楼建成后因质量问题没人敢验收，校长叶志平上任后通过各种方式筹集资金，花费40多万元对实验教学楼进行加固，结果此次特大地震发生后，实验教学楼没有倒塌，教室里坐着的700多名师生安然无恙。校长叶志平震前所以会有为实验教学楼加固的念头与行动，是因为他抱持着“教学楼不建结实，早晚会出事，出了事，没法向娃娃家长交代”这样为人的生命高度负责的态度与为师准则。
所以，在汶川地震灾后重建过程中，我们需要吸收部分公共建筑物在地震中倒塌的教训，同时也要注重总结在灾难中屹立不倒建筑物的建筑经验，将为生命高度负责的意识、健全的监理与验收制度等移植到新的建筑物的建设过程当中去，唯有如此，才能避免因建筑物质量不达标准等人为原因扩大民众在灾难中的受损程度，人民群众生命财产安全才能得到最大程度的维护。
