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新闻中心 > 国内新闻 > 四川汶川发生8.0级大地震 > 四川地震消息

心理干预是否会成为心理干扰?(组图)

安置中心里欣赏孩子绘画作品的僧侣志愿者
绵竹市内安置点等待打饭的小孩4
安置中心专门辟出来的儿童活动中心

  专家疾呼:灾区儿童缺积木

  “积木!快给这些孩子们弄大批的积木来!”来自北京的心理学家尹书峰在到达灾民安置点后,着急地向记者求助,“各种类型的积木都可以,希望每个灾区都能有大批积木给孩子们。除此之外,还需要大小不论的毛绒玩具。”

  “对于经历了地震的孩子们来说,积木是相当有效的心理治疗工具。”尹书峰详细地解释了积木在地震后儿童心理干预中的用处,“让孩子们用积木搭出他们心中的家园,毁掉再重新搭,倒了再重新搭。

用这样的方法教会这些孩子,家园被地震毁了不可怕,因为每个人都可以亲手重建自己的家园。”目前在各个灾民安置点,指挥中心都全力为受灾儿童开辟一个专门活动区域,并且也有不少画笔、画纸及各种儿童书籍,但是尹力峰去了几个安置中心都没有发现积木与玩具。而对于经历了地震的孩子们来说,除了对重建家园的信心之外,从拥抱毛绒玩具中可以获得大量的安全感,而安全感的培养对孩子未来的成长来说相当重要。

  尹力峰本人就带了一个毛绒泰迪熊在身边,24日下午前往汉旺镇的灾民安置中心时,他将这个玩具送给了一个小女孩。他告诉记者,对孩子来说拥抱这样的肢体接触也非常重要,对于经历了这次灾难的孩子来讲能够拥抱与被拥抱,都是他们获得安全感的重要途径。

  与此同时,尹力峰还在积极推行自己提出的在每一个安置中心都建立“心灵之家”的计划,并希望借此可以弥补受灾人民除身体与心理之外,在心灵上受到的创伤。

  儿基会推行“一个孩子+一个家+一所学校”计划

  中国少年儿童基金会于18日启动了“中国儿童紧急救助基金”计划,得到了社会各界的响应。目前儿基会派出的第一支儿童危机心理干预的专业队伍,也正式在地震灾区开展工作。昨天记者从儿基会的相当负责人处了解到,他们还将收集一批灾区儿童的绘画作品进行拍卖,所得款项全部用于灾区儿童学校建设。

  24日与儿基会的工作人员一起,记者见到了不少灾区孩子现场绘制的图画。除了临摹儿童读物上的图画之外,这些孩子偶尔也会画出自己记忆中的地震画面,一个小女孩专门画了一幅“地震后堵水情况”示意图。在这幅简笔画里,小姑娘只用了黑色画笔描绘了她的家乡遭遇地震后形堰塞湖的情况,她还认真地画了不少从因地震从山上跌落到湖水中的灾民。不过小女孩高兴地告诉记者,她家附近掉进湖水里的人,大部分都被解放军救了起来,所以她还特意在画里添了一名着军装的战士正在湖水里救人。

  儿基会的工作人员还让每个画画的孩子都写下了自己最大的愿望,不少孩子都流露出对救援部队官兵的感激与崇拜。除了写自己理想是参军、当医生之外,还有小孩直接写出愿望就是报答解放军。记者在一名刚刚念一年级的小朋友的画上看到这样一段文字——我想上学。想……想……我美丽的家乡在5.12之后变成了一片黄土高坡,希望能还我们一所学校。而“快乐幸福地与父母在一起”也是不少孩子留下的愿望。

  据悉这一次收集齐的绘画作品及孩子的心愿,将会尽快拍卖以筹得善款。同时记者还从儿基会了解到,帮助灾区儿童寻找“临时寄养家庭”的工作,也在紧锣密鼓地进行着。25日近百名儿童有望在通过体检后,前往寄养家庭生活至获得他们家人的确切消息后,再做新的安排。

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(责任编辑:梅智敏)

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