毕诗成 5月25日16时21分，四川省青川县发生6.4级余震，四川、陕西、甘肃、重庆等多个地区有较强震感。这是“5·12”汶川8.0级地震发生以来的最大余震。（昨日本报报道）
当天下午余震发生时，笔者一位在西安某高中教毕业班的朋友正在监考，是一堂高考前最后的模拟考试，最后一科。
据他讲，地震发生时，整个教室有明显的晃动，“有经验”的学生们本能地站起来，喊一嗓子“地震了”便相约着往外跑，一分钟左右，全年级的考生全都涌到了操场上——就像5·12那天一样。而当时，两个半小时的考试只进行了一个小时21分钟。经过操场上充分的“交流”之后，重新进考场继续考试的意义已经不大了，于是学校宣布：这门考试成绩作废。有同学问出了一个非常重要的问题：老师，如果是高考发生这样的情况，可怎么办呀？
是呀。按照专家的说法，大地震之后一两个月内，都有发生强余震的可能。成都市防震减灾局副局长袁海良昨天在接受记者采访时也说，今后一段时间余震区仍有可能发生5—6级余震。而每年的6月7-9日，正是全国的高考时间——今年正处于“一两个月内仍可能有余震”的跨度之内。日前，教育部门决定，受到严重震灾的几个地区将延期高考。但现在的问题还有：非地震区但普遍有震感的地区（这是一个不小的比例），如果高考当日有余震震感，该怎么样呢？
诚然，从事后来看，非震区的震感一般不会有太大的破坏。但地震面前，我们只能做个“事后诸葛亮”，对当时可能发生的事情也不难想象。考生还是会本能地有所反应的，不排除冲出考场的可能性。而监考教师也会左右为难：如果放学生出去，这一科多半会作废，对举国一盘棋的“国考”而言，影响可能是“牵一发而动全身”的；但如果阻止考生不让出去，万一有什么意外，恐怕也承担不起责任。假如有的考场让学生出去了，有的没有，导致的局面也可能比较混乱？
整个高考时间加起来不过十几个小时，正考试时遭遇余震震感的可能性不算太大，但在这样不可预知的自然灾害面前，谁也不敢打包票。凡事预则立，不预则废。在高考、生命同样都很重要的问题上，当然不能只满足于祈祷，寄托于当时的平安无事。
思前想后，虽然也想不出太高明的办法，但这个问题不该被遮蔽，还是提醒教育管理部门注意，集合专业管理部门的智慧想个万全之策才好。适当的提前部署，也有助于消除考生、家长与老师们的紧张情绪，让他们在十足的公平感面前能够更加从容。与其真的出现状况后乱成一锅粥，焦头烂额，莫如提前有所防备，做做预案，力求在特殊时期能顺利地通过高考。
(责任编辑：曾玉燕)
