——专访天津儿童心理学研究中心主任王虹翔 新华网北京5月31日消息（刘惠迪）今天，14位来自四川地震重灾区的孩子们与北京的300余名小学生共同参加“情系灾区小伙伴”主题日活动。在活动现场，记者就灾区孩子的心理救助问题采访了天津市儿童心理学研究中心主任王虹翔。
以下为采访实录：
记者：目前，已经来到北京的14位灾区孩子的心理状况如何？ 王虹翔： 比我想象的严重一些。这些孩子中，只有2个孩子面带笑容，其他的都比较严肃。比如，大家熟悉的9岁“救人小英雄”林浩来到北京后就出现了情绪波动，拒绝参加活动，时常大哭大闹，出现逆反心理。可以说，几乎所有的灾区儿童都会出现不同程度的心理障碍。
记者：与这些灾区孩子交流，应该注意哪些问题？ 王虹翔： 最重要的是注意用词，和他们沟通时应该直面“死亡”的话题，不要遮遮掩掩，避免给孩子造成不必要的误解。我们发现，由于一些不当的心理疏导，有些年纪小的孩子不理解“爸爸妈妈去了天堂”的意思，造成孩子认识上的误区，这会对孩子造成“第二次”心理创伤。另外，一个眼神、一个表情、一个动作都可能对灾区孩子的情绪产生影响。
现在他们还处在一种“应急状态”中，因此对他们进行心理救助，可以采取游戏等方法，但一定要直面灾难，不渲染恐怖的气氛，让孩子们客观认识这场地震的实际情况。
记者：10位来自天津的爱心妈妈将助养这些灾区儿童，跟她们谈话中发现，这些爱心妈妈非常害怕自己的言行会加重灾区孩子的心理压力。 王虹翔： 是的。在此之前，我们专门对爱心妈妈进行了心理培训，教她们如何面对灾区的孩子。比如，有些爱心妈妈在安排孩子饮食方面有疑虑，不知道带这些孩子去饭店吃饭是否妥当。我们的建议是，尽量不要去这些地方吃饭，生活状态的对比对孩子的心理调适不利，应该尽量营造一种家庭日常生活的氛围。
爱心妈妈们首先要先和孩子们做朋友，第二步才是做“妈妈”。在培训时，我们教这些爱心妈妈心理保健操、“眼动”、“转移”、“暗示”等心理疗法，引导她们采用正确、科学的方法面对孩子们。
记者：6月3日，这些孩子们将离开北京，重返灾区，当他们再次看到自己家园的景象时，是否会和在北京的生活进行对比，造成更大的心理创伤？ 王虹翔： 我们希望通过这样的活动，对这些来过北京的灾区儿童进行正确的心理疏导，让他们成为“小心理咨询师”。当他们返回灾区的时候，能够用他们自己的经历、感受和语言，去感染和帮助灾区的小伙伴。
(责任编辑：黄芳)
