八岁女童被关家中与宠物为伴 不知儿童节(图)

小萍拿着记者送给她的儿童节礼物芭比娃娃时，欣喜、好奇而又腼腆地躲在芭比娃娃后面看着记者。

　　8岁女童被关在家与宠物为伴

　　作者: 陈丽莉

　　小萍拿着记者送给她的儿童节礼物芭比娃娃时，欣喜、好奇而又腼腆地躲在芭比娃娃后面看着记者。

　　顺德女孩小萍的生活与世隔绝性格孤僻 律师表示监护人监护不当有损孩子身心健康

　　前言

　　昨日是“六一”儿童节，多数小朋友或结伴玩耍，或与家长游玩，而顺德容桂某住宅小区里的小萍（化名）却只能与宠物做伴，趴在阳台边上观察着小区里其他同龄人快乐玩耍，因为她被母亲长期关禁。

小萍家由于过量饲养宠物而严重扰民，城管执法人员曾6次上门劝导，却屡“吃”闭门羹，最终只能采取公告形式，通知该住户到执法局做调查处理。

　　文、图：记者陈丽莉

　　昨日，记者幸运地敲开了小萍家的门，但却发现小萍由于长期被其母亲关禁家中，生活与世隔绝，性格孤僻，虽然已8岁，但连简单的数数都不懂。针对这种情况，律师谢晓东认为，小萍母亲的行为已属家庭暴力，而且关禁孩子、不让其上学是监护不当、剥夺了孩子接受义务教育的权利。

　　另外，有关人士建议，假如小萍母亲继续关禁小萍，当地妇联或者相关的儿童权益保护机构等可以介入干预，进行教导。

　　长期被禁唯与宠物做“伙伴”

　　昨日是儿童节，下午5时许，记者来到小萍家时，两层门都关得很严实，小萍趴在阳台的铁栏边上看着小区里其他孩子玩耍，见到陌生人时就羞涩地缩回阳台门口，并用好奇的眼光看着陌生来客。记者大约花费半小时的工夫才敲开了她家的门，打开门时迎面扑来一股刺鼻的宠物屎尿味。

　　“六一”是小孩子盼望的节日，但对于小萍来说却没有盼头。平时，小萍和她母亲相伴，极少有客人来串门。小萍母亲说，从去年起她开始饲养宠物，曾养过狗、鸡、鸭、羊等，最多时家里有十余只宠物。当记者问及为何饲养这么多宠物时，她回答：“小萍还小，我不想让她出去玩，但她看到别人家有宠物又很羡慕，所以只能养些宠物陪伴她。”

　　小萍家中的玩具只有2件，而且外表看起来有些破旧，一件是游泳圈，另一件是婴幼儿车，保存得相对完整的还算是贴在墙上的一张婴幼儿识字图。

　　8岁了却连数数都不懂

　　当记者进入她家时，小女孩显得有些兴奋，并好奇地盯着记者，在角落里腼腆地发笑。记者问她：“你叫什么名字？……知道什么是儿童节吗？”她摇摇头。直到记者问及是否喜欢狗和羊时，她才摸着大黄狗的头用清脆的声音说：“喜欢。”

　　每天早上，小萍都会搬张小板凳坐在阳台上目送其他同龄人背着书包上学去。为何小萍只能呆在家里呢？小萍母亲解释说，三年前曾带小萍去幼儿园，但第一天她就和其他小朋友打架，然后害怕地跑回家里，此后就没有再让她出去。她说：“小萍不爱读书，出去了她会不习惯的，还不如让她留在家里。”

　　而今小萍已经8岁，但是她母亲表示仍不考虑让她上学。与其他同龄人相比，小萍虽然生理正常，但是认知能力却相当低。记者要求其念1~10的数字时，她摇摇头，立即躲到记者带给她的节日礼物芭比娃娃后面，偷看记者。

　　贪玩偷跑出门会被母亲打

　　“你想出去吗？”小萍点了点头，她母亲立即抢着说：“家里有时养宠物太多又没打扫，很臭，小萍可能憋不住想偷跑出去透透气。”小萍母亲说，平时不会让小萍出门，即使每天她出去买菜也不会带她去，而是将其反锁家中，让宠物陪伴她。她说：“我们没有什么困难，不需要别人帮助。”

　　记者从邻里家了解到，小萍曾趁其母亲不在意，多次偷跑出门。她经常去幼儿园门口或者菜市场，在这些人多的地方，小女孩一般是站在角落里愣愣地看着人；有时小萍就在外面流浪一天，直到被母亲找到带回家。可是，每次回到家中必定被母亲打一顿。小萍母亲的理由很简单，就是怕小萍偷跑出去学坏了。

　　由于饲养宠物过多扰民，小萍母亲与邻里的关系闹僵了。楼上的蒙姨说：“这母亲性格孤僻，不但不和邻里交往，还阻止女儿与其他孩子玩。”

　　各方观点

　　律师：

　　孩子的监护人或监护不当

　　广东达声律师事务所律师谢晓东认为，母亲虽然是小萍的监护人，但是监护不当。按照相关规定，其母亲的行为剥夺了孩子的身心自由，不让适龄儿童上学则剥夺了孩子接受义务教育的权利，监护不当将有损孩子成长过程的身心健康。谢晓东说：“当地居委或者司法部门等可对其进行教导，屡教不改的，严重时可撤销其母亲的监护资格。”

　　另外，有关人士还建议，假如小萍母亲继续关禁小萍，希望当地妇联或者相关儿童权益保护机构等可以介入干预。

　　教育专家：

　　小萍需先进行过渡性教育

　　“目前，小萍的认知能力与同龄人相比差距较大，不宜直接进入学校上学，而需进行过渡性教育。”

　　佛山市第九小学的校长谢先刚说，小萍由于成长经历以及与同龄人交往的经历缺失，导致她对外界缺乏安全感，甚至产生恐惧感，因此在成长教育过程中有必要引导她走出家庭，并让其亲人或者比较熟悉的人陪伴她接受过渡性教育，才能弥补其成长经历的缺失。