建立联合作战人才培养新机制

　　当前，院校教学中普遍存在着缺少指挥装备、缺少实践平台的问题，一定程度上影响了人才培养的质量。在联合作战后勤保障人才培养中，院校在理论研究和保障理念上比较靠前，部队有人员和装备优势，组织学院与部队开展联勤联教联训，实现优势互补、互利共赢，是培养联合作战人才的有效途径和办法。

　　联合作战人才培养是个大课题，是在新的起点上推进军队建设又好又快发展的一个重要环节。目前，我们所进行的探索和实践还只是初步的，面临的矛盾和困难也不少，需要在更高的层面和更大的范围进一步探索和实践，逐步完善配套联合作战人才培养的体制机制。一是优化联合人才培养顶层设计，理顺管理体制和运行机制，加强宏观指导和工作协调，分类推进人才培养模式改革，建立起适应联战联训需要的人才培训体制。二是完善联合人才培养平台，整合教育训练资源，加强院校部队交流协调，优化信息化教育训练体系，不为我所有，但为我所用，不断加大院校与部队开展联教联训的力度。三是建设联合人才培养基地。统筹院校、部队训练条件建设，相对集中建设通用复杂电磁环境训练场地、教学科研设施、信息技术服务机构，实行统建统管，共享共用，建成一批设施先进、开放共用的教育训练保障基地，改善联合人才培养条件。同时，加强院校战斗队功能建设，积极探索和建立院校平战结合的转换机制，实现战、训、保、教、学、研一体化，下大力提升院校独立或并入作战单元遂行多样化军事任务的能力。