快评 老师的本职难道仅仅是教书?
“杨不管”对学生打架的冷漠让人难以想象,更可怕的是事后有人为“杨不管”开脱,如同之前他们为“范跑跑”开脱一样。
我们先来看看一些网友是怎样开脱的:老师的本职工作是教学,无论课堂上发生什么事,老师最终的任务是要将课上好,以维护更多学生的利益。
这些言论者或许没看过《教师法》。因为《教师法》已明确规定,教师要“关心、爱护全体学生”,这当然也包括杨老师面对的这件事。所以本文并不想从法律方面来谈此事,因为已经太明显了。我们想说说从这个事情反映出来的“看客”心理和对“本职工作”的理解。
鲁迅笔下的看客是一种愚昧无知和没事找点乐的畸形心态,群体主要是文化水平不高的“下层人”,而眼下的这些看客有着良好的知识修养,他们不是不懂道理而是懂得太多了,以至于忘了人之为人的东西。目前没看到“杨不管”的旗号,但“你们有劲的话,下课后到操场上打”的冷血表白,足以让有良知的人寒心。
不可否认,随着社会现代化城市化的发展,传统邻里关系、乡邻关系都发生了重大变化,我们各自大门一关,邻里很少来往。很多人对工作也越来越个人化,认为只要做好自己那份事情就行,其他都可以不关心。弱女子遇歹徒高声呼救,整条街的居民听到呼救,无人开门制止;路人围观甚至起哄教唆轻生者跳楼……我们很多时候都成了看客:一边吝啬得连同情心都不愿给别人,一边又在埋怨社会的冷漠和世态炎凉。
就“看客”而言,无一例外想到的是:多一事不如少一事。但冷漠和麻木损害了社会的良知,当愿意付出悲悯、同情、感动和关怀的人越来越少时,我们整个社会的道德大厦也将不稳固,我们每个人的生活就会充满不确定的隐患。
按照“杨不管”支持者的逻辑推论,环卫工看到有人掉进下水道,肯定不会去救也不会报警,因为那不是他们作为环卫工的本职工作。但他们都忘了,那是他们作为人的本职工作。
文章的结尾,请大家重温一下马丁·尼莫拉牧师1945年在波士顿犹太人大屠杀纪念碑上写下的铭文:
“他们追捕犹太人,我没有站出来说话,因为我不是犹太人;后来他们追捕工会会员,我还是没有站出来说话,因为我不是工会会员……最后他们冲着我来了,可这个时候却再也没有剩下人来说话了……”(文/丁寅 周建华)
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