新华网银川7月20日电 日前,教育部正式致函宁夏回族自治区人民政府,认定宁夏“两基”(基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲)通过了国家检查验收,标志着宁夏的“两基”实现了历史性的跨越,从此进入了一个崭新的发展阶段。
教育部在督导检查意见中指出,宁夏回族自治区的“两基”攻坚工作是在全区经济和教育基础相对薄弱、地方财力严重不足、农村尤其是山区贫困面较大的背景下开展的。面对巨大困难,自治区党委、政府高度重视教育,牢牢把握国家实施西部地区“两基”攻坚计划和农村义务教育经费保障机制改革的机遇,在中央的大力支持下,在自治区党委、政府的坚强领导下,经过全区600多万回汉人民的艰苦奋斗和不懈努力,“两基”工作取得了历史性的成就,教育面貌发生了历史性巨变。
教育部认为,宁夏回族自治区在“两基”工作中探索和积累了许多好的经验,值得认真总结和推广。一是全区上下形成了发展教育是改变落后面貌根本出路的强烈共识,切实把“两基”工作摆在重中之重的地位,做到了在经济社会发展规划上优先考虑“两基”,在投入上优先增加“两基”投入,在重点工程的实施上优先安排“两基”项目;二是怀着强烈的使命感,奋力攻坚,“两基”实现了历史性的跨越式发展,义务教育普及水平迅速提高,“两基”人口覆盖率由2004年的59%提高到2007年的100%;三是履行政府加大教育投入的职责,积极实施农村义务教育经费保障机制改革,在“实施范围、区本级负担的资金量、资金拨付渠道、资金管理”等四个方面实现了突破;四是努力推进教育教学改革,不断提高教育质量,课改工作顺利推进,教师队伍建设得到明显加强,学校德育工作形式有所创新,学校管理水平显著提升;五是采取切实有效措施,着力提高民族教育水平,实现了民族教育与全区教育同步协调发展,形成了较为完整的民族教育办学体系。
(责任编辑:黄芳)