“先修”班压得准初三生难透气
教材难借又难买,课程紧张使得学生假期里无法好好休息
昨日,家住省城的李女士致电本报称,孩子开学升初三,要参加“先修班”,可是跑遍整个太原市也没买到需要的教材。
书店:“初三上册”难觅
“初中教材更新很快,书店一般都是课前到货。”上午9时,省城并州南路一家新华书店的工作人员介绍:“近段时间,由于参加各种‘先修班’的学生很多,因此‘初三上册’很紧俏,去年的剩货现在已经脱销了。”记者发现,书架上初一、初二教材的上下册都有,初三下学期教材也摆得满满当当,惟独短缺初三上学期教材。随后记者又走访了一家新华书店和一家教育书店,均存在“初三上册”教材紧缺现象。
在省城一所中学上“先修班”的准初三年级学生张晓(化名)说:“由于学校只收取200元钱,书本费不包括在内,所以书得自己想办法。”每年“先修班”补课时,学生家长都要先忙着借书,借不到就只好去买。
学生:“先修”效果未必好
随后,记者走访了太原市的3所中学校发现,利用暑假举办“先修班”现象普遍存在。此外,也有社会培训机构举办“先修班”。到正式开学时,一些学生会有两套教材,一套是假期自己买的,一套是开学后学校发的。
“不光是教材重复消费的问题,‘先修班’本身带给学生的压力也很大。”张晓表示:“说是放暑假了,其实学校还是正常上课。我每天还是晚上12时以后才能睡觉,跟平时没有什么两样。”据介绍,学校开设的先修班包括语文、数学、物理、化学、英语等7门功课,一个月的课程上完之后,新学期老师将不再教这些内容,而是接着暑期的内容继续上。“大热天的,大家闷在一个教室里,老师有情绪,学生缺乏耐心,上课效果很糟糕。”张晓说。
专家:引导学生在家阅读
山西省教育学会高级心理咨询师李志杰表示,“让孩子先行了解一下课程内容是可以的,但毕竟距中考还有一年,提前学习初三课程给学生带来的心理压力太大,容易使他们产生疲劳和厌倦心理,这将大大不利于中考。同时,在暑假高温、湿热的天气中上课,学生的接受效果势必会很差。”
李志杰建议,老师应合理引导学生建立自己的阅读计划,让他们自行支配时间。此外,可以让他们借助网络发现一些新鲜有趣的知识,这样的学习效果也许会更好。本报记者 王斌
|