我国未成年人道德发展水平较高

　　据新华社北京8月28日电（李薇薇、陈颖）北京市哲学社会科学“十一五”规划项目——“互补视角下的未成年人思想道德建设研究”目前结束。这项研究显示，从总体情况看，我国未成年人道德发展的各个方面达到中等或较高水平，并表现出一定的规律性。

　　“调查显示，当前我国未成年人道德发展总体达到中等或较高水平，未成年人在校内外生产中的道德主体意识增强，女孩的道德成熟度比男孩更高；拥有多个好友的未成年人、认为同学关系是合作与相互帮助的未成年人其道德发展较好；接受校外教育的未成年人学习方式更主动、节假日休闲方式更健康。”