魏巍：20年跨时代创作寓意什么
中学课本里《谁是最可爱的人》，想必很多人都读过。而这只是魏巍的成名作，后来他又写了不少优秀的作品，比如战争三部曲，《地球的红飘带》、《火凤凰》和《东方》。《东方》荣获了首届茅盾文学奖，这部巨著是魏巍花了20年的时间完成的，从1958年写到1978年。
当年，《谁是最可爱的人》这部作品和魏巍这个作家在中国无人不知。在1958年，他已然是中国文坛上最走红的作家了。但他居然还能埋下头，用20年的时间来写一部文学巨著，这在中国文坛上是极其罕见的现象。
而在这过程中，他还参与创作了《东方红》史诗。这部史诗演出后立即轰动了全国。这既体现了一个中国老一辈作家的韧性，又体现了一名心系祖国、民族命运老作家的思想情操。从魏巍的创作中可以看出，他有话要对这个世界说，他试图通过自己的创作，让自己的国家更富有，让自己的人民更幸福，让自己的军队更强大，甚至让这个世界更美好。
时代的最强音“强”在哪？
著名学者彭定安认为，魏巍以一篇篇幅不长的通讯《谁是最可爱的人》奏响一个时代的最强音，来振奋中国人的精神，提升人们的爱国主义和国际主义，这是很不简单的事。
时代的最强音，强在哪儿？强就强在这篇通讯那亘古不朽的魂，这是作品能够得以流传的根本。彭老认为，《谁是最可爱的人》对于构建中国人的精神世界具有重要的作用。
从魏巍的作品跳开去，环顾当今文坛，有哪部作品能够创造与《谁是最可爱的人》一样的时代强音，恐怕为数不多，或者干脆没有。试想之，当代中国文学的疲软不正是因为缺少了这种魂，这种执着和顽强所致吗？少灵魂，缺精神，哪能行而远之？
时代·“大我”·“小我”
一有老作家和老艺术家去世，总会有人说“这代表着一个时代的离去”。对此，笔者不能苟同。难道魏巍去世了，《谁是最可爱的人》就离开课本了吗？难道子弟兵“最可爱的人”的荣称就泯灭了吗？再看国外19世纪、20世纪的大作家，中国的鲁迅、巴金的作品，难道因为他们的去世，作品就不流传了吗？
著名作家陆天明表示，“自己没有悉心研究过魏巍老师，没有资格评价他的文学成就。但知道，现在有一些人并不赞成魏巍老师那样的活法和写法。他们并不希望作家，甚至文学跟整个民族的命运和时代的命运紧密相连。怎么活，怎么写，是作家自己的事。但是，我觉得我们没法在魏巍老师面前无动于衷。”
魏巍在朝鲜战场上，以自身的体会，结合了民族和国家的命运，写的是一个“大我”，这个“大我”大到人民、大到国家、大到民族。这是魏巍作品能够有如此震撼力的根本。再看当下流行的青春读本、言情读本，是作家个体及作家所创作个体的展现，张家长，李家短，斤斤计较于“小我”，跨越大洋与时空也是个人琐事，缺乏时代感，缺乏厚重感。
望着魏巍的背影，我们难道不应该跨越时代，去创作一批“大我”的作品吗？
本报记者 李彤
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