孪生飞行教员间的“战争”

　　王峥说，烦他，从小到大，寸步不离，跟屁虫一样甩不掉；王嵘说，讨厌他，总在我身边转呀转的，感觉四面都是镜子。

　　王峥说，像就像吧，偏偏我干什么他干什么；王嵘说，像就像吧，偏偏我想什么他想什么。

　　王峥说，身后的影子；王嵘说，肚里的蛔虫。

　　教师节前夕，当笔者在空军某飞行学院三团见到这对年轻的孪生飞行教员时，兄弟二人正在延续他们那场旷日持久的“战争”。

　　“战争”从二十几年前抢奶瓶的时就开始了。王峥是兄，早出生3分钟。除了这个无可争论的事实，王嵘在任何方面都对王峥不服。小学、中学、大学，二人始终捆在一个战车上，却一直没有放弃比拼，结果总是一同播种希望，同时收获成功，兄弟间鲜有胜负，却把其他同伴们比了下去。

　　2002年，他们携手参加招飞，双双以过硬的素质和超出录取分数线40多分的成绩，被空军某飞行预校录取。军校第一年，又同时有两张“优秀学员”喜报飞进家门。从预校到飞初教机，再到飞高教机，一批批战友被残酷淘汰出飞行员队伍，兄弟俩互相较劲，又互相帮助互相鼓励，2006年，双双以优异成绩毕业留校任教，在蓝天上写下传奇一笔。

　　刚刚走上蓝天讲台时，初为人师的压力让兄弟俩无暇向对方“开火”。比如王峥第一次想把自己烂熟于胸的飞行技巧教给学员时，却怎么表达也说不明白，最后连自己也糊涂了；王嵘也发现自己如果飞行中一边讲解一边做动作就会分心，动作质量大打折扣。他们都清楚，自己离一名优秀飞行教员还有很大差距。兄弟俩都在想，不能落后于对方。一轮暗自叫劲的“冷战”开始了。

　　王峥第一时间找来《航空理论》、《飞行教学法》、《心理学》等一大摞书籍，一有空闲便扎进书堆里；王嵘也不甘落后，飞行间隙总是缠着老教员，既请教飞行知识，更学习教学方法。哥俩还有一个共同的习惯—坚持记心得体会。无论飞行任务有多重，哪怕夜航飞到凌晨两三点，回到宿舍也要先记好心得体会才上床。

　　3个月过去了，王峥的眉头渐渐舒展，王嵘的脸色也开始“多云转晴”。王峥在讲解地面准备工作时从“发动机数据”讲到“特情处理”，滔滔不绝，分毫不差；王嵘一边做飞行动作一边讲解要领时，再也不会影响动作质量。王峥说这是“进入了角色”，王嵘则认为是“找到了感觉”。每当兄弟俩双双踏入机场，戴上头盔，那被蓝天洗礼过的面庞上闪动着坚毅的色彩，成为最亮丽的风景。

　　闲暇的时候，优美的手风琴韵律就开始在王峥的指间流淌；王嵘那把吉他的音符也在弦上欢快跳跃。美妙的音乐声中，“战火”也会很快重燃。据兄弟俩的战友讲，按爆发原因，可以将“战争”的性质划分为两大类—围绕一杆两舵展开“同志战争”和围绕生活细节展开的“手足战争”，其中“同志战争”占了绝大比例。

　　比如前几天，兄弟俩聊到高级特技飞行中的一个动作“水平"8"字”，二人就飞机在两个盘旋之间滚转衔接时的用舵时机和用舵量上发生了意见分歧。先是讨论，继而争论，最后都板起脸。

　　几个回合下来，谁都不甘服输，只好去找经验丰富的老教员做评判。谁知老教员回答：何时用舵，用舵量大小要依据飞机当时的综合状态而定，接着又列举了不同的具体情况给兄弟俩进行了细致的分析讲解。一堂课下来，虽然谁也没有占到上风，但每人都心满意足“休战”。

　　“手足战争”发生的几率较小，最近一次要追溯到今年元旦。爸爸唯一的爱好就是抽烟，王嵘想给爸爸邮寄两条好烟聊表孝心。王峥知道后坚决反对，理由是吸烟有害健康，应该支持爸爸戒烟而非吸烟。王嵘的看法是，爸爸辛苦了一辈子，就这么点爱好，应该顺着爸爸的心思。于是一场争论又就此展开。这回没人评判，眼看日子已到，最后王嵘“发扬风格”，做出让步，两人一起给家里打了电话报个平安，祝老人身体健康，劝爸爸少抽烟。

　　其实大家都知道，“战争”是表面现象，他们兄弟俩其实打心底都念着对方的好。偶尔谁身体不适或状态不佳，相互关心，相互照顾自不必说。一些事业上相互帮助，相互鼓励的小事也委实能让人感动。前一段时间王峥去疗养，而王嵘却要留下来完成夜航任务，这让一直盼着能和哥哥好好“斗斗嘴”的王嵘有些着急。王峥怕弟弟心急影响飞行，连忙打回电话来做思想工作。王峥在电话里说的话王嵘至今还能脱口说出来：“你一定要调整好心态，我们一起疗养的机会还有很多。你要记住你是一名军人，一名飞行教员，你要对学员的生命负责，对国家的财产负责，所以你不能有一丝一毫的分心。踏下心来做好每一个动作……”

　　采访中，王嵘喜滋滋的把兄弟俩和首长的合影拿给笔者看，并眯着眼晴问，我是不是更帅些？没等笔者开口，就听王峥不屑地说，长得帅有什么用，带出好学员才是真本事。弟弟的声音立即高了几十分贝：难道说我带的学员比你带的差吗？咱们考核时见！哥哥也不甘示弱：见就见，谁怕谁！

　　你瞧，一场“战争”又开始了！