今天，我们拿什么拯救高中语文学科？

　　推荐书目：《高考语文备考倒计时》

　　作者：李雷编著

　　出版社：中国青年出版社

　　推荐人：葛天嗣

　　推荐理由：

　　看到《高考语文备考倒计时》这样的书名，几乎要被它轻轻瞒过：除了像时下流行的此类教辅（多么专业而心酸的词儿啊！）书一样把高考大纲上的知识点罗列叫卖一番外，岂有他哉？

　　然而此书围绕考场破题却不落俗套，从考场时间管理方案到如何破解多项选择题，怎样在5分钟里写出作文结构以及古文译句、诗歌鉴赏、阅读二怎样达到或接近满分，从容淡定，娓娓道来。看至此处，不觉恍然大悟，原来此书是要借题发挥：借高考之题发挥化解人生困境之意。在作者看来，高考既然是一种既定的社会制度和考试安排，一味空谈利弊于事无补，倒不如现身说法，当它是一篇人生在世非做不可的文章，正好可以教会学生日后如何化解困境、怎样在纷繁复杂的局面里安身立命的人生智慧和谋略。

　　比如，从知识结构上，本书似乎欠缺了字词类专项练习，若细心体察就不难看出，这分明是在告诫学生：此类知识的积累非一日之功；更是在教导学生，要懂得有所不为方能有所为的策略思想。

　　再比如，作文训练贯穿从小学、初中到高中十几年语文教学而仍收效甚微，究其竟，这与课堂教学中重结果轻过程、重点评轻示范有直接关系。这就难怪作者要对症下药，授之以渔，教会学生用一二百字谋篇布局，将全文成竹于胸。其实，能否在5分钟内完成并不重要，重要的是使不可捉摸的暗箱思维变成易学好懂的明箱操作，窃以为，这应该是当下语文教学的方向。

　　毫无疑问，这样的课堂练习一定充满活力充满乐趣，甚至会让学生、老师都终生难忘。在这样一种生动活泼的教学相长的过程里，学生的想象力和语言能力被唤醒、被激活是再正常不过的事情。

　　今天，拿什么来拯救我们的高中语文教学？这是一个沉重得有些让人窒息的话题。唯此，《高考语文备考倒计时》不失为一本有益、有趣而又及时的书，值得一读再读。