“亲爱的王老师：告诉您一个好消息，期中考试，我的物理成绩进入全年级的前10名，老师表扬我了，真得感谢您啊！王老师，您什么时候回来看我们哪？同学们都想您。”日前，一封发自新疆喀什的信放到刚刚完成支教任务的计算机职专王源竹老师桌上，维吾尔族女孩古丽向自己的恩师汇报学习情况。
王源竹，计算机职专物理教师、优秀共产党员，在3年援疆过程中，认真教学、勤奋工作，充分发挥了共产党员的先锋模范作用，为喀什地区教育事业的发展、增进民族团结做出了贡献。
被市委授予“天津市优秀援疆干部”，被喀什地委授予“地区优秀援疆干部”光荣称号。
辞别父亲 踏上援疆征程
王源竹1983年毕业于南开大学物理系，在大学期间，他就是一名品学兼优的学生，深受老师和同学们好评。参加工作后，他兢兢业业、一丝不苟、团结同志，很快就加入了党组织。2004年，他来到计算机职专任教师。转年，王源竹克服家庭负担重的困难，积极响应市、区委和市、区政府的号召，踏上了援疆支教的征程。
王源竹自幼丧母，是父亲一手把他这个年纪最幼的儿子抚养成人。当时，父亲已年逾九旬、体弱多病，儿子又面临高考。而王源竹深知，自己作为一名共产党员、人民教师，必须舍小家顾全大家。他和父亲谈了一个晚上，老人心中虽有万般不舍，但还是给予了理解和支持。“自古忠孝不能两全”，为了边疆教育事业的发展和民族团结、社会稳定，王源竹毅然辞别老父亲和妻儿，来到喀什二中任教。
实现承诺 提高教学质量
喀什地处祖国西部边陲，位于新疆西南部，古丝绸之路交通要冲，西枕帕米尔高原，东临塔克拉玛干沙漠，是以维吾尔族为主体的少数民族聚集区。这里虽然有皑皑雪山、青青草原的美景，但却是气候干燥、昼夜温差大，使王源竹这个来自海滨城市的汉族教师很不适应。此时，家里又传来父亲病故的噩耗。但是，他看到物理教师奇缺、安排代课困难的状况，想起自己“为边疆教育事业贡献热血与青春”的庄严承诺及党和政府“振兴新疆、建设新疆”的殷切期望，他决定不回天津，强忍悲痛，做好教学工作。晚上回到宿舍，他面对家乡的方向潸然泪下，祈求父亲原谅。
由于高超的教学水平，王源竹被任命为喀什二中物理学科年纪教研组组长。他对自己分管的5个班级同学的物理学习情况进行了调查，带领其他老师对所用教材进行分析，准确把握教学中的重点和难点，根据所教授的课程和各个班级学生之间的差异，将教学内容的难易程度、方式方法进行相应调整，做到因材施教、提升水平。为了方便各族学生记忆，他将教材各个章节实质性知识逐一总结，编成“顺口溜”，使其通俗易懂，使同学们受益匪浅。与此同时，对于物理过差的同学，他就予以“开小灶”进行专门辅导，经常给孩子讲课到深夜。维吾尔族小姑娘古丽就是在王老师的“小灶”辅导下，迅速提高了自己的物理成绩，从学科差等生成为优等生。王源竹了解到古丽的父亲去世后，她的妈妈独自抚养三个孩子，家庭生活困难，便经常从生活上资助她，使古丽一家深受感动。
奉献爱心 发挥模范作用
王源竹还担任着援疆教师分队的领队工作。他深知，作为一名共产党员，就要很好地发挥先锋模范作用，要带领大家在工作上迎接新挑战、生活上适应新环境。为此，他从工作上鼓励队员、生活上关心队员、思想上帮助队员。在他们生活上有了困难、工作上有了障碍、思想上了波动的时候，王源竹就尽最大努力帮助他们，使大家精诚团结、互相鼓舞、共同进步，极大地增强了这支队伍的凝聚力和战斗力。
在完成本职工作的同时，他带领大家积极参加当地“一帮一扶贫”活动，为困难群众捐款捐物。喀什所属的疏附县住着一名50多岁的维吾尔族单身汉买买提，没有一技之长，没有收入来源，家中一贫如洗。王源竹便和他结成帮扶对子，经常从经济上帮助他，每隔一个月，还带领师生去他家为他做家务。买买提很受感动，眼含热泪拉着王源竹的手说，王老师，你就是我的汉族兄弟。
援疆的三年，是奉献的三年，是充满激情和阳光的三年，作为一名党员、一名教师，王源竹在帕米尔高原上写下了自己一生中的光荣时刻。记者杨波摄影 于泽
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