张建明谈高校辅导员队伍建设(图)

中共北京市委教育工作委员会常务副书记张建明做客强国论坛

　　给辅导员的发展创造条件，让更多优秀的学生，加入到辅导员队伍中来

　　长安客居：

　　嘉宾：按照我的理解，辅导员是个“好人不愿意干，孬人干不了”的角色，你们是如何稳定和培养辅导员这个队伍的。

　　张建明：“好人不愿干”，在有些地方可能存在。但是在北京的高校里，我了解的很多优秀的学生愿意干。所以说，这个现象我觉得要进行分析。曾经有一段时期，辅导员的工作条件可能比较差，出路也比较迷茫，有些人不愿意干，我想这以前确实存在这样的问题，现在在北京，辅导员的条件有了很大的改善，别的不说，我就说北京要招一个村官，北京就有7个学生报名，那么招一个辅导员可能有更多的学生报名。所以这种情况下呢，我觉得很多的很优秀的学生在干辅导员，我们希望他们在这个岗位上能够发挥他们的作用，更重要的是我们会给他们的发展创造一些条件。使得一些优秀的辅导员，有一个很好的发展，那么以后就会有更多优秀的学生，加入到这个辅导员队伍中来。这样就会形成一个良性循环。

　　黎莘：

　　嘉宾，目前对大学生的思想动态怎么了解和把握？在找工作困难的当前时期，作为辅导员应该对大学生做点什么工作?

　　张建明：对大学生思想动态的了解，我想辅导员是一个很重要的渠道，所以我们要求辅导员经常和学生接触，希望了解他们真实的动态，同时我们学校里现在也有各种各样的调查系统，来调查学生对社会事件，对学校的工作，对学生工作的反应。这个在学校里有比较畅通的渠道，如果学生对学校的工作，对社会的事件也一些什么意见，也可以通过这个渠道反应给我们，我相信各级领导是会听到学生的真实反应的，那么当前，学生就业比较难，这是一个客观的现象，因为世界经济危机波及到中国，有些中国的企业出现了一些不景气的现象，这些总体上来说会对就业有所影响。我觉得作为辅导员在这样的情况下要多加强和学生的沟通。一个是要学生树立正确的就业观，现在我们很多学生对就业的期望值过高，我想应该回到一个正常的状态下。另外一个要提高这种就业的能力，如何让一个单位来了解你，如何展示你的才华，现在有一些学生在这方面我觉得经验不足，辅导员可以在这方面做一些引导。另外一个方面，辅导员还可以对学生在简历的填写，面试的技巧，面试的心态，对就业的总体状况分析方面提供一些帮助。我总的感觉在这样一种就业相对困难的情况下，一定要保持一个良好的心态。因为经济的困难是暂时的，随着经济困难的过去，学生的发展会有更大的余地，不要因为现在暂时的困难，耽误了你更好的前程。

　　番薯仔：

　　张教授，对于反动教授，是否有必要在大学生中间，掀起一场揭发、批斗反动教授的群众性运动？

　　张建明：有些教授在课堂上发表一些不符合思想基本原则的言论，这是不恰当的。也是我们学校的规则所不允许的，如果发现这样的言论，作为学生一个可以向学校有关部门反应，还可以与这个老师进行沟通，我们不赞成用这种大批判的形式，搞运动的形式，这样也无助于的问题的解决。我们希望通过正当的途径让那些有这样言论的老师，来自己改正他们的不恰当的言论。而我们不希望在老师和群众中间开展大批判，事实证明，这种大批判无助于问题的解决。也不利于和谐社会的建设。

　　美丽的莱茵河：

　　请问嘉宾，从红领巾自杀事件您是否认为有必要对小学、幼儿园也设辅导员？

　　张建明：在小学中学都设有辅导员，这个辅导员主要是少先队的辅导员，共青团的辅导老师，所以我想对中小学生的引导，学校里是非常重视的。既有班主任也有少先队辅导员，他们现在开展的工作非常有效，会对学生当中的一些突发事件进行很好的处理，但是，中小学的辅导员的职责和大学是不一样的，因为中小学生和大学生处在不同的年龄阶段，他们成长所面对的问题不一样，所以虽然他们都叫辅导员，他们的职责不一样。

　　番薯仔：

　　张教授，在过去，对于政治上不忠贞的学生，可以在就业上刁难他们，但今天，几乎所有学生都找不到工作，在这种背景下，如何有效控制他们？

　　张建明：对学生在政治上的一些不成熟的看法，我们要加以引导。辅导员也有这方面的职责，但是，我们决不会在就业上刁难他们，只要是大学毕业的学生，我们学校都有义务来加强对他们就业的辅导，希望他们找到一个更好的工作，所以我们不会把这两者放在一起，我们会在大学里加强学生的思想政治工作，希望有些政治上不成熟的学生来改变他们的看法。但是我们决不会用阻碍他们就业的这种方法来做。如果过去这样做，我觉得是不恰当的，在今天的中国社会不会这样做也不需要这样做。

　　不要把奖惩看成是唯一的手段，最重要的还是沟通和交流

　　红白啤：

　　张老师好！辅导员掌握着一定奖惩的权力，在大学生思想实际差别很大的情况下，你们如何推进工作，标准是什么？

　　张建明：辅导员在工作当中，运用奖惩的手段来推动学生工作，我觉得这是可以的。但是，不要把奖惩看成是一个唯一的手段，因为在和学生的沟通当中，你会发现，很多问题并不是单纯的用奖惩所能解决的。所以我们提倡辅导员一定要用心去和学生沟通，了解学生的问题和困难，帮助他们解决这个困难，这才是最重要的，当然，奖惩手段运用的好，也能起到一定的作用。但是我还是认为，最重要的还是沟通和交流，用真心，真情，去交流。这样，才会对学生有真正的帮助。

　　番薯仔：

　　张教授，北大有一位著名的女生M小姐，今天痛骂克林顿，第二天却登上赴美的飞机。谁把她培养成这种双面性格的怪胎？

　　张建明：骂克林顿和到美国去深造，这两件事也许并不矛盾，比如说她对克林顿有看法，提出了她自己的看法，我觉得是正常的。并不代表她反美，如果她到美国去深造，也并不代表她亲美，那么有人认为，她骂克林顿是表面的反美，赴美去深造是真正的亲美，那就是个人理解的不同。我认为，有这样的人，在中国青年当中可能很少。大多数人，一方面向世界学习，一方面并不接受西方的有些价值观念，这是一个正常的态度。

　　璇玑子：

　　如果学生向辅导员咨询安全性行为方面的知识，辅导员会不会乐于帮助？

　　张建明：学生的成长包括许多方面，其中包括性行为方面的知识。因为学生正在成长期，他会在这方面提出一些问题，我建议，辅导员应该正面的面对这些问题，帮助他们和他们一起讨论这些问题，这样对一个学生的成长，是有利的。尤其是当前艾滋病等疾病蔓延的趋势下，让更多的学生掌握科学的性心理，性生活知识，是非常有必要的，如果辅导员拒绝他，也许辅导员认为这个问题很难回答，但是我认为，一个合格的负责任的辅导员，应该直面这个问题，当然，讨论的方式可以自己来把握。总之，一定要直面这个问题，不能回避他。这是对社会负责，也是对大学生负责。

　　辅导员制度是有效的，有益的，是符合中国当前发展需要的

　　一天一地一广仔：

　　嘉宾国外有类似辅导员这样的职务吗？

　　张建明：据我了解，我们辅导员有些职能在国外的大学里，也有一部分人在担任，比如，就业工作，国外大学里有专门辅导就业的老师，比如心理咨询工作，国外大学里有专门的心理咨询老师，所以我们辅导员其实跟国外的这些教师的工作职责有相同之处。只不过他们是分散各个部门的，我们辅导员这样一种制度，是中国特色社会主义制度下的一种选择，我们认为在中国的发展中，帮助学生更好的认识社会，认识自身，是非常有必要的。所以我们觉得，辅导员制度是有效的，是有益的，是符合中国当前发展需要的。

　　老夫老汉：

　　请问嘉宾，在同一个班级里，来自穷苦农村的孩子面对富家子女而造成的巨大心里落差，我们该怎么抚慰？

　　张建明：在现在的大学里，学生来自四面八方，有贫困地区的，有家境富裕的，我想这是很正常的一个现象，因为我们不可能在分班的时候，把贫困学生分在一个班里，把富家子弟放在一个班里。这种做法是不合适的，那么一个班级里，有来自不同阶层的学生，辅导员的职责是要让他们学会在这样一种差异的集体里生活，特别是对贫困学生来说，要有面对这种差异的勇气，因为贫困并不是你造成的，造成贫困的有很多原因，贫困生不必有很多的思想包袱。有的贫困生因为处在一种贫困的状态，反而有一种励志的这种心情，有的成了很好的人才，所以我们希望那些来自贫困地区的学生，千万不要有自卑的心理，你只要努力，你只要用正常的心态去看待这个世界，我想你会有很好的发展。如果有人歧视你，看不起你，那是这个人的思想道德品质有问题。你完全可以不理会这种人。因为你在学习上，在今后的发展上，所有的贫困学生和所有的富家子弟都在站在一条起跑线上的，富家子弟也没有优越性，贫困子弟也不必要自卑，你只要努力，你就会有一个好的前程。

　　张建明：刚才我和几个网友交流了一些看法，你们提了一些很好的问题，对我有很多的启发，做好辅导员工作，是一个长期的任务，我们希望更多的网友来关心这个工作。支持这个工作，使我们把辅导员工作做得更好，为学生的成长和发展提供更良好的环境。谢谢大家。再见。 (来源：人民网强国论坛)