内地驻校社工启动 乡村教师培训计划圆崔永元梦

　　驻校社工内地热身

　　项目简介：

　　项目名称：《天使在身边》计划

　　项目实施：南都公益基金会新公民学校发展中心、中国青少年发展基金会小天使行动基金

　　项目使命：培养青少年志愿精神，促成青少年参与社区服务。

　　■ 本报记者 宋宗合

　　2008年有关社工的一系列活动让社会工作这个概念声名大噪，首先是首届全国社会工作师职业水平考试顺利举行，诞生了首批专业社会工作者，然后是该事件获评中国社会组织十大事件之一。不过由于专业社工人数少、影响力不够，相关社会工作开展并未拓展开来，社工依然是一个相对遥远的概念。

　　12月26日，在北京开展的青少年志愿精神培养和社区参与计划热身成长营也许是破局之始。从香港请来的专业社工让来自四川灾区的北川中学、北京的史家小学、北京四中、朝阳第一新公民学校（农民工子女学校）等地近10所学校的教师领会了驻校社工的魅力，这次热身成长营的核心是培养志愿精神和社区参与意识，实际上也是驻校社工在内地的一次热身，从而引发出中国内地对驻校社工的需求，或可成为内地驻校社工萌芽的先机。

　　驻校社工尚属新鲜事物

　　热身成长营会中，记者看到香港社工运用多种别出心裁的方法调动参与培训的教师、社工，原本还有些陌生的人通过“不同的排位（生日月份、住地远近）”、“共同点”、“肢体活动”等游戏迅速“破冰”，形成团队。营会中，培训社工也通过明白易懂的方式让接受培训者明白了帮助他人最重要的是同行，而你所愿意付出的帮助可能并不是对方所真正所需。这也是在培训中，受训教师充分认可的，培训中要求写下你认为志愿者（义工）最重要的三项素质中，很多教师写下了“专业知识”这几个字。

　　来自四川灾区北川中学的康老师接受记者访问时也表示，第一次参加这样的营会，回到学校后，他也将把学到的理论和技巧应用，带领学生开展志愿服务。参加这次训练营的还有来自北京四中、史家小学、实验二小等北京公立名校的教师。这样一种形式、这样的主题对他们来说也属新鲜事物。从他们一个个在活动中的热切表情来看，他们在积极拥抱这种新事物。

　　对此，《天使在身边》青少年志愿精神培养和社区参与计划的组织、构想者之一、新公民学校首位驻校社工姜慧雨显得信心满满，她希望有一天，公立学校也能有驻校社工进入。

　　内地驻校社工推动计划

　　驻校社工制度是在香港及国外施行已久的一项制度，在香港已经基本实现一校一社工，但在内地还属新鲜事物。

　　南都公益基金会专为打工子弟学生捐建的公益性学校新公民学校在2007年第一所新公民学校建立之初，便率先引入了驻校社工。目前，南都基金会在北京捐建的3所新公民学校已全部配置驻校社工，并在著名金融公司——摩根大通公司的资助下，设立了配套的社工室，以及开展配套服务的工作经费支持。驻校社工也充分发挥了学校和社会之间的桥梁，师生之间的纽带作用。

　　为期一年的《天使在身边》青少年志愿精神培养和社区参与计划便是社工在发掘师生需求后，协调各方资源所促成。

　　而力在推动驻校社工发展的《天使在身边》计划是由中国青少年发展基金会小天使行动基金和新公民学校发展中心共同发起，该计划以培养青少年的志愿精神，并促成青少年参与社区服务为目的。这次热身成长营是该计划实施后开展的第一个主题训练营。

　　营会上聚集了来自四川、贵州、北京三地不同类型的学校，既有灾区的普通中学，也有公立名校，还有农民工子女学校。营会招募培训以教师和社工为核心的志愿者团队，用工作坊的方式，由香港突破机构的资深青少年社工为核心团队提供有针对性的培训，系统地学习“团队建设”、“经验学习法”、“青少年志愿精神如何培养”、“如何引导青少年进行主动的社区参与”的理念和技巧。香港的资深青少年社工也将在一年中不断给予专业的督导，使团队具备带领和引导青少年内在生命成长的能力，并能理解如何启发青少年进行主导性的社区参与。

　　“这次的营会只是个开始，未来的一年里我们还将利用香港的专业社工资源持续地为参与学校的教师、学生、社工提供专业的督导，”姜慧雨说，“计划将按照群体建立、青年主导、社会关怀、使命宣言等几个主题开展各项主题活动，并且我们还将组织师生去灾区、偏远山区交流服务，并跟香港的青少年进行交流。”“我很有信心”谈到《天使在身边》计划的发展前景，姜慧雨如是说。

　　■点评

　　　2008年首次社工考试共有13.3万考生报名参加，有20086人取得助理社会工作师职业水平证书，4105人取得了社会工作师职业水平证书。这些专业社工的出炉对社会工作的发展壮大意义非凡。

　　但是据了解，首次评出的社工师和助理社工师以在职参考者居多，多数考生来自公务员系统或者本身已经在各类社团就业，他们还远远满足不了驻校社工的需求。也许下一步，当驻校社工需求越来越强烈的时候，不仅需要教师行业参考这类考试并取得相关专业知识，还需要学校配合相关制度设立相关的职业岗位和职业待遇，对于各高校培养的社工类专业毕业生来说，驻校社工也应该成为一个就业通道。

　　《天使在身边》计划承担的使命也许只是通过驻校社工的热身行动来完成各教育机构的驻校社工意识热身，相关的后续工作，比如驻校社工的系统化知识需求及评定，驻校社工的专类考核及入驻程序，驻校社工的持续化通道建设等，都需要相关部门为这个新鲜职业提供支持和服务。

　　崔永元

　　乡村教师培训计划

　　项目简介：

　　项目名称：崔永元公益基金乡村教师培训计划

　　项目实施：崔永元公益基金 中国红十字基金会

　　项目使命：通过奖励性质的教师素质培训、考察和参观学习等活动，褒奖我国贫困地区的乡村教师为当地教育事业作出的贡献，帮助他们开拓视野，更新观念，提升能力。

　　■ 本报记者 宋宗合

　　这是一个典型的名人参与公益事业的榜样公益案例。

　　2008年12月10日，来自四川、甘肃两省地震灾区的100名乡村教师齐聚北京,参加了由中国红十字基金会举办的第二期乡村教师培训班。在这个培训班上，他们见到了资助基金的发起人崔永元。

　　小崔的公益梦想

　　小崔在这个特殊的地震灾区乡村教师培训班开班仪式上再次讲起自己的公益梦想。

　　2006年至2007年，崔永元率队重走长征路。所到之处，他被中西部乡村在艰苦的环境下教学的教师所感动，也为一些教师的职业能力问题而担忧。因此，崔永元萌生了自己关心帮助和培训乡村教师的想法。

　　2007年10月，他联手中国红十字基金会共同发起成立了“崔永元公益基金”，主要用于资助中西部地区基础教育发展以及非物质文化遗产的保护。其中实施的“乡村教师培训计划”旨在通过奖励性质的教师素质培训、考察和参观学习等活动，褒奖我国贫困地区的乡村教师为当地教育事业作出的贡献，帮助他们开拓视野，更新观念，提升能力。他还希望未来能通过募集基金奖励资助那些立志乡村教育和为乡村教育默默奉献了毕生精力的人民教师。

　　当年的12月，第一期乡村教师培训班就风风火火展开了，当时培训了100名来自甘肃和青海的乡村教师。此次的第二期培训班原计划于2008年6月上旬举办，因为5·12日汶川大地震的发生,崔永元公益基金紧急决定将第二期乡村教师培训班的对象调整为地震灾区乡村教师培训及救助计划。此前，崔永元公益基金已紧急资助了甘肃地震灾区110名房屋毁损的乡村教师家庭恢复重建，每户资助1万元。

　　我国乡村教师现状

　　据有关教育部门的统计数据,我国目前有约600万乡村教师,他们是确保我国广大农村教育发展的基础，也是千百万农村孩子的前途命运所系。但有人曾这样形容中国的乡村教育和乡村教师：几匹瘦骨嶙峋的马拉着乡村教育的车子，吃力地行驶在曲曲折折的乡村小道上，尽管艰难，但乡村教育的车子仍在向前行驶，尽管瘦骨嶙峋，但这些马儿仍倔强地撑起乡村教育的蓝天。在广袤而贫穷偏僻的土地上，在深山沟壑曲径小道上接送孩子；苍茫乡野，在破败的校舍给孩子们上课……乡村教师——这一个平凡而又令人肃然起敬的群体，撑起了农村义务教育的蓝天。

　　在一些经济欠发达地区，农村教师工资依然没有保障。农村教师队伍流失严重，尤其是农村的边远山区和贫困地区难以补充到合格教师，大批村级小学只好找代课教师维持运转。

　　乡村教师的清苦是不少人难以想象的。蜗居在拥挤不堪、阴暗潮湿、破旧简陋房屋。长年在最困难的条件下执着地从事教育工作的可敬的乡村教师们，他们那张被油灯熬干了的脸庞，那双拿粉笔头的手，这些乡村教师大多文化不高，却对教育充满着热爱。

　　■点评

　　此次培训的乡村教师来自四川、甘肃两省地震灾区的7个地市、40个县的95所乡村中小学,大多是灾毁学校从教多年的一线教师。他们将在北京接受为期10天素质教育和交流考察等培训系列活动。

　　类同李连杰的壹基金、王菲李亚鹏夫妇的嫣然天使计划，崔永元公益基金怀揣梦想，将关注的焦点放在那些默默奉献的乡村园丁身上，其资金来源也以汇聚社会资源为主，在2007年10月该基金成立不久，崔永元曾在甘肃天水筹集善款，获得当地企业家500余万元的爱心拍款，这些社会名流不仅亲力亲为，还动员依靠自身社会影响力可以动员的社会力量，本身就完成了对公益事业的贡献。

　　这样的乡村教师培训形式也许给不了这些贫苦的教师多少收益，对他们改变自身生存状况也许无所补救。但是接受温暖即可升温，这样的活动所产生的动员、激励效应当能量巨大，随着培训本身的发生、由培训事件影响社会所引起的关注，乡村教师获得的社会资源会越来越多，其不公正社会地位自然会随着时代的进步获得改善。而这力量，正来自于社会公众对公益事业的关注。