相当一部分高校体育课不达标

　　本报讯（记者李海英）因为存在上课班型过大、人数过多等问题，相当一部分高校的体育教学没有达到国家规定的教学标准和要求。1月13日，记者从省教育厅获悉，全省普通高等学校体育教学管理工作检查结果暴露出了以上问题。

　　70所高校只有17所达标

　　省教育厅相关负责人表示，2008年10月27日—11月7日，教育厅组织了7个专家组对全省70所普通高等学校进行了检查。检查中发现，高校体育教学课程建设还比较薄弱，教学管理还是传统性质量评价，教学改革的认识和实践有待于进一步加强，还有一部分新建学校的基础性的规章制度建设还有待于完善。70所学校中，只有辽宁大学、东北大学、沈阳建筑大学、沈阳大学等17所学校的教学管理情况较好，达到了相关标准。

　　检查组发现，体育科研与其它学科科研相比工作滞后，科研整体水平较低，多数体育教师科研仅为了评职称和考核的需要，自觉主动开展体育科研工作的动力不足。另外，从整体上看，高校体育教师学历学位层次较低，自身学识水平、工作素质参差不齐，教学改革和科研能力薄弱。

　　场馆器材设施和经费不足

　　因体育场馆器材设施和经费投入不足，检查组发现：一些大学生参加体育锻炼多样化的需求无法得到满足。而且，场馆设施环境建设缺少人文教育氛围。

　　在沈阳北部大学城一所高校就读的女生小李说，在平时，学校每周只开一节体育课，而且多是些传统项目，比如篮球、排球等，感觉很不过瘾，希望在学校可以学到一些时尚的、健身类的体育项目，体育馆里增加一些健身器材。而另一所学校的一位男生告诉记者，在他们学校，到了期末根本就不上体育课了。

　　落实好“每天锻炼一小时”

　　对此，省教育厅提出，各高校必须落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》，要采取有效措施，提高体育教师的学历学位层次，提高工作和道德素质。加速体育场馆设施的建设，科学配置体育资源。

　　同时，要充分提高现有体育资源的使用效益，最大限度地满足学生教学和锻炼运动需求。要注重场馆设施人文环境的建设，利用好场馆可利用的空间。

　　省教育厅表示，各高校也要认真开展“全国亿万学生阳光体育运动”，落实“每天锻炼一小时”，广泛开展学生课外体育活动，营造良好的校园体育文化氛围。