大学生自杀事件频发挫折教育亟待加强

　　近年来，大学生自杀事件屡见报端。有研究资料表明，在高校自杀率统计中，大学生高于一般青年，重点大学高于一般大学；据北京心理危机与干预中心对在2006年15到34岁的死亡案例进行调查，结果发现其中26%是死于自杀，超过了事故或者疾病。

　　现代大学生心理问题日趋严重，经不起太多的挫折。分析大学生自杀的原因，我们不难看出主要基于以下几个方面：

　　第一，现代的大学生基本都是独生子女。他们在步入大学校门之后，生活上遇到的种种困难再加上人际关系处理上的一些问题，包括一些情感问题的处理，导致了他们心理上的严重失衡，从而引发了“生命危机”。

　　第二，家庭经济原因，也是大学生自杀的原因之一。大学生看到别人过着富裕安逸的生活，而自己一无所有，加上当前社会上攀比之风盛行，也容易造成他们心理上的严重失衡。第三，社会竞争的加剧，就业压力的加大，也是大学生产生心理障碍一个重要因素。尤其在当今金融危机加剧，工作难找的大背景下，这个问题显得尤为突出。

　　针对这些原因，我们认为可以从以下几个方面着手，加强对大学生的挫折教育，增强大学生的耐挫折能力，树立正确的“挫折观”：

　　首先，无论是家庭、学校还是整个社会都应当高度重视“大学生经不起挫折”这一现实问题。

　　其二，加强对大学生群体的有效引导，营造积极向上的氛围。要树立正确的“挫折观”，将挫折和磨难视为成长的财富，用一种健康的心态面对挫折，增强自己的耐挫折能力，并将此营造为一种大的氛围，使每一个人都能感受到这种积极向上的氛围并受其影响。

　　第三，舆论方面要加强正面宣传，树立正面榜样。用榜样的力量鼓舞和激励我们的大学生勇敢地迎接困难，克服困难。

　　第四，在大学课程中设立相关的教育课程，形成有效的制度保障。学校可以在日常的教学中设立相关的心理辅导课程，并定期开展一些励志的讲坛、论坛活动,引导学生树立正确的“挫折观”。

　　我们希望在给大学生更多鼓励和宽容的同时，在他们遇到挫折前能让他们形成正确的“挫折观”，在他们遇到挫折时中能给他们更多的帮助，在他们渡过挫折后能总结经验让更多的人分享，通过全社会的共同努力让我们所谓的“鸟巢一代”在挫折面前更加坚强，真正成为未来中国发展的栋梁之才。