图为辩论现场。徐媛园 摄
“我还教我家女儿打麻将呢。”“可我家那位却一玩起来就收不住手！”昨天，“麻辣老爸”何力行、“游戏老师”杨颜等四位辩手齐聚讲堂，分别结合亲身经历，就“玩物会不会丧志”的论题展开激辩。辩手们互不相让的劲头，让裁判施岚头疼不已。
用麻将教女儿学奥数 “麻辣老爸”:何力行
“游戏老师”:杨颜
45岁的何力行属于金领一族，他收入高，也很会享受生活。1992年，何力行与妻子结婚时就达成协议：婚后不要孩子，做丁克一族，尽情享受人生！但是，七年前，孩子“意外”出生后，他开始改变了初衷。
后来，何力行实在受不了孩子爷爷奶奶的传统教育方式，“这样下去，孩子不知道会变成什么样！”于是，何力行毅然决定辞职，亲自教育孩子。而他教育孩子的方式又很另类——天天陪孩子玩。怎么玩呢？下大雨时，孩子在泥巴里打滚，何力行就跑去和她一起打滚；孩子玩拼图玩到深夜不肯睡，何力行就陪女儿一起玩通宵；女儿迷上了搅鸡蛋，何力行就全力配合，全家吃了一个月的炒鸡蛋……甚至他还在孩子3岁时教她打麻将，并且打遍家里无敌手。
“我女儿现在很自觉，而且她这个"小班长"很受同学的爱戴。”何先生认为，他所实践的“玩”，是在玩中培养孩子的眼界，有眼界才有胸怀。就比如教女儿打麻将，他还能从打麻将里，教女儿怎么学奥数呢。
何先生的观点得到南京市第三幼儿园老师杨颜的赞同。杨颜多年从事教育工作，有着丰富的育儿经验，善于把握孩子心理。“我在上课的时候，若是整篇都是大道理，缺少了"游戏"这个环节，那这堂课就是不成功的。”杨老师觉得，现在城市里的孩子最缺乏的就是“会玩”。杨颜认为，很多的历史事实表明，贪玩的人往往思维活跃，做事不墨守成规，有创新精神，不拘一格，敢于打破常规。相反，那些做事一丝不苟，循规蹈矩的人，大多适宜去执行具体的任务。
女儿爱玩“玩”进公安局 “失败老爹”:张先生
“严肃学者”:古力
不过，和何先生相类似，“的哥”张先生也一直都十分宠爱自己的孩子，并且也让她去玩，什么都玩，还立志以朋友的角度和女儿相处。可没想到，张先生的宽容，却换来了一通公安局的电话。“她为了一个女生，和旁校的学生打架！”那天，张先生将18岁的女儿从公安局领出来的时候，真觉得自己快崩溃了。“出事就出事吧，可她还拒绝和我交流。”张先生说，女儿不但学习成绩不见多好，而且和父母的关系也不好，甚至将双亲当成了取款机。张先生觉得，都是“玩”惹的祸。
“我也觉得麻将是有弊无利。”南京市教育科学研究所副所长古力，多年从事学生教育研究，他觉得，像“麻将”这样的“玩具”最好还是不要碰。孩子的自控能力不强，很多孩子遇到自己感兴趣的游戏、漫画，就沉迷其中，忘了生活，忽略学习。
评委“改行”当辩手 《骨鲠在喉》、《听我韶韶》节目主持人施岚本来是在中间当评委的，可听完辩论双方的唇枪舌剑之后，这位4岁孩子的妈妈改行当了“辩手”。
“我儿子就喜欢玩麻将。”施岚“爆”起儿子的“料”来。不过，施岚倒觉得，儿子不是仅仅把麻将当麻将玩，他还“另辟蹊径”地将麻将当做积木，围出自己见过的美丽建筑。
但现在的问题是，一些孩子的确玩儿起来没够，难以控制，这该怎么办？施岚认为，一方面，家长给孩子讲清道理，要求孩子该玩儿就玩儿，该学就学，自己订计划。如果因为玩儿而影响了学习，孩子应该自己对自己有惩罚的措施，不能含糊。
另一方面，家长要认真安排全家人一起出去玩的活动。再有，在玩中观察孩子，指导孩子玩出水平来，玩出智慧来。比如，指导或支持孩子玩儿电脑；指导或支持孩子搞科学小发明、小制作；还可以指导孩子搞调查、养殖等。这样，把玩儿与学在更高的层次上结合起来。
本报记者 徐媛园 (来源：扬子晚报)
(责任编辑：张庆龙)
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