陈同学脸颊和颈部有明显掌掴印

    晶报首席记者 邹玮/文 记者 李忠/图

　　起因是低年级同学投诉他要钱并打人，班主任气极动手，事后校方已道歉并付赔偿金

　　“我的孩子被老师扇了十几个耳光，脸肿瘀青，他现在见到老师就躲得远远的。”昨日，市民陈先生向本报反映，他在龙岗区布吉樟树布小学五年级就读的儿子前一天被班主任赖老师粗暴对待。记者调查发现，事件起因是由于陈同学遭到低年级学生的投诉，赖老师一时气急竟掌掴陈同学。

　　被掴男童：

　　左脸颈部有清晰掌印

　　下午，记者在樟树布小学门口见到了11岁的陈同学，虽然已时隔1天，但陈同学的左脸和左颈部仍有清晰的几道掌印。“6月10日，儿子回到家里，整个脸都是肿的，掌印一条条的，到了下午，校方才派人和我一起带着儿子去沙湾医院检查，晚饭时，儿子说牙齿被打痛了，吃不下饭。”陈先生说。

　　记者询问陈同学被打经过时，他说：“早读课时，赖老师拉我去办公室，一年级的刘同学和家长在那里，老师说他们投诉我打了刘同学，还跟他要钱。接着刘同学和家长走了，赖老师就当着办公室几个老师的面，扇我耳光，分几次扇，扇一次就说一句。”

　　至于老师分几次打，说了什么，陈同学摇头说，当时被打晕了，记不清了。他只记得自己被连掴了十余掌。

　　事情起因：

　　遭投诉向低年级学生要钱

　　陈同学真的打了一年级的刘同学并向他要钱吗？陈同学说：“我没打他，我只是让他还钱。因为我卖了200张卡片给他，总共5元钱，他给了我两元钱，还欠3元钱。”

　　而对于此事，赖老师是这么解释的：“在两个礼拜前，我就知道陈同学将刘同学逼到厕所要钱的事，当天上午，我对他进行了教育，可没想到，到了下午，他又将刘同学逼去厕所要钱。10日一早，刘同学的家长找到我又说了这事，我一下子生气就动手打了他。”

　　赖老师称，陈同学否认自己向刘同学要钱，却又说自己和一个二年级的学生，还有刘同学一起曾去偷铁卖钱，钱被那名二年级的学生花掉了，不久这名学生离开了学校，但在此之前有一笔账，刘同学当着两个人的面答应替二年级的学生还钱给陈同学。赖老师补充道，陈同学经常跟一些社会上的无业人员混在一起。

　　尽管学生可能有过错，但赖老师对自己一时冲动掌掴学生一事懊悔不已，他表示自己这一举动确实非常不应该。至于当时是否连掴了陈同学10余掌，赖老师表示，当时太气了，不记得了。

　　随后，记者通过刘同学的班主任喻老师联系其家长，但到截稿时止无回应。

　　处理结果：

　　校方赔礼道歉并付赔偿金

　　樟树布小学周校长表示，在学校的“十条禁令”里明确规定了严禁老师体罚学生，“体罚学生的行为是一条高压线，校方将对此事严肃处理，继10日下午去沙湾医院检查后，11日上午我们又带着陈同学去了布吉医院检查。”

　　昨晚7时，陈先生打来电话说：“学校领导和老师都对我和儿子进行了赔礼道歉，很有诚意，并付了4000元的精神伤害费。”

　　至于赖老师是会受到进一步处理，校方表示，还要经过学校行政会议讨论决定才有结果。

　　记者手记

　　体罚绝不是教育

　　近段时间，发生在学校里老师体罚学生的事件频频见诸报端，这不禁让人纳闷：个别传道授业解惑者怎么竟成了“暴力代言人”？有时候，学生调皮闹事，那些“一日为师，终身为父”的老师会滋生出“恨铁不成钢”的心态，这都可以理解。但体罚究竟罚出了什么？孩子因此厌学怕见老师，更可能因此留下心理阴影。教育其实也是一种艺术，需要“润物细无声”，而不需要爱的暴力。