《物理》：卫星云图你懂吗

　　北斗导航卫星系统、微重力实验室、电视台预报的卫星云图……昨日，在高中课改（物理）内部教学指南中，记者看到，讲到万有引力与航天时，引出了这样一些概念。

　　“学习物理，是为了更好地生活。”江岸区教研员刘永德介绍，新课改的物理教材中新加的“航天”、“能源”，与社会生活息息相关。讲到万有引力时，指导教师可联系航天，从气象卫星到天气预报、卫星定位系统到自动导航汽车、地球资源卫星到我国西部开发整体规划、军事卫星到现代防务、失重现象到微重力实验室等方面进行讲解。

　　刘永德说，课改后的教材更前沿，也更有层次性，将力学作为物理课基础，将热学、光学、电学的知识细化到了选修课中。

　　必修教材：1至2册。

　　选修教材：《电场 电流》、《分子动理论 内能》、《电场 直流电路》、《物体的平衡》、《光的折射》、《静电场》、《电磁感应》、《分子动理论》、《机械振动》、《动量守恒定律》。 （记者李佳）

　　《化学》：学生参与所有实验

　　“只要有条件，学生可参与教材中所有实验。”昨日，汉铁高中化学教师韩富军说，化学教学历来重视实验的作用，通过不断增加动手机会激发学生的兴趣。此次教改允许学生参与教材中所有实验项目，是历年来动作最大的一次。

　　韩富军介绍，老教材中，制取蒸馏水、碘水分离萃取、铁粉与水蒸气反应等实验，因为实验装置复杂等原因，一般不要求学生动手操作，由教师演示给学生观看即可，而在新教材中都要求学生参与。

　　新教材增加了很多“需要了解”的内容，引导学生探究讨论，没有标准答案。

　　新教材必修内容的总体难度有所降低，比如老教材拿出一整章篇幅讲解“物质的量”，在新教材简化至一节。

　　必修教材：分1、2两册。

　　选修教材：《化学与生活》、《化学与技术》、《物质结构与性质》、《化学反应原理》、《有机化学基础》、《实验化学》。

　　（记者熊琳晖 实习生陈玫宇）

　　《生物》：教你读懂化验单

　　AFP、CEA……这些医院化验单上的英文缩写代表什么？在高中课改后的生物教材中就能找到答案。

　　翻开新教材，记者发现，很多章节在介绍完知识点后，都会链接出“与生活的联系”。比如“细胞膜——系统的边界”一节，把细胞膜知识与癌细胞病变结合在一起介绍，AFP代表甲胎蛋白，CEA代表癌胚抗原……在了解细胞膜的同时，教会学生如何读懂检验癌症的验血报告单。

　　此外，“SARS患者肺部X光片”、“兴奋剂”、“食品安全”等字眼也频繁出现在教材中。从事生物教学15年的育才高中教师张砚峰说，新教材每一节都有对社会相关热点问题的探究。

　　必修教材：《分子与细胞》、《遗传与进化》、《稳态与环境》。

　　选修教材：《生物技术实践》、《生物科学与社会》、《现代生物科技专题》。

　　（记者熊琳晖 实习生陈玫宇）

　　《地理》：用南极冰山解决沙特缺水

　　如何利用南极冰山解决沙特阿拉伯的缺水问题？昨日，记者在高中课改教材《地理必修（1）》第三章“地球上的水”中，见到了这个问题。

　　这是该章节“问题研究”中抛出的问题。“考查的实质是运输过程中的洪流和风向”，江岸区地理教研员卢俊新解读，要设计出将冰山运往沙特阿拉伯的最佳线路，就绕不开地理基础知识的运用。

　　人类的月球基地应该是啥样、推测世界最大河口冲积岛屿崇明岛的未来、农村劳动力转移主要发生在哪些行业中……翻阅《地理》必修的两本教材，处处都加强了实际应用的成分。卢俊新说，教材整体上削弱了基础地理的内容，更强调人对环境地理的作用。

　　必修教材：1至3册，涉及自然地理、人文地理和区域地理。

　　选修教材：《宇宙与地球》、《海洋地理》、《旅游地理》、《城乡规划》、《自然灾害与防治》、《环境保护》、《地理信息及应用》。

　　（记者李佳）