8月7日14:00-15:00,人民网邀请首都医科大学附属北京安定医院专家崔永华、林涛做客“儿童疾病名医大讲堂”,就大家关心的儿童心理健康问题与网友交流。
崔永华,心理咨询科副主任医师,病区主任,具有多年的精神科临床经验,多年来主要致力于儿童精神病学的研究,特别是儿童抽动障碍领域的研究。
林涛,心理咨询科主治医师,擅长抑郁症、各类神经症、进食障碍、亲子关系、婚姻关系、青少年成长及高考心理、工作生活压力等问题的心理咨询与治疗。[详细]
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◎怎么理解正常意义的健康内涵?
一个是身体健康,一个是心理健康,一个还要具备良好的社会适应能力和道德健康。道德健康和良好的社会适应能力都属于广义的心理健康的范畴。[详细]
◎产生心理健康问题的原因有哪些?
原因是多方面,既有可能有生理学基础,也有心理方面的因素。比如多动症,有一些生理学的基础。心理因素,最重要的就是他所成长的环境对他施加了影响。孩子出现心理问题,反映出他成长的环境出了问题。[详细]
◎孩子的成长主要和遗传有关吗?
现在观点认为,孩子的健康成长与否,三分之一取决于遗传的作用,三分之二都是环境与教育培养的作用。真正决定孩子是否真正成才或者健康成长,主要的因素在后面的环境。[详细]
◎3岁看大,7岁看老,这句话对吗?
从儿童、青少年整个心理发展来讲,7岁之前,是人格发展非常关键的阶段。精神病学家曾做了一个课题,结论是0-6岁是培养孩子健全人格的黄金时期。这就证明“3岁看大,7岁看老”这句话是很有道理的。[详细]
◎儿童青少年心理健康最高的宗旨是什么?
培养孩子健全的人格,这是从婴儿期就开始的心理卫生的最高宗旨。心理健康最主要的话题就是人格是否健全。人格在心理学上是非常重要的一个概念。[详细]
◎如何识别孩子是不是有心理问题了呢?
有两个粗浅的标准:第一,横向比较。和他同龄的孩子相比较,看大多数孩子有没有这种行为。第二,纵向比较。看孩子和以前是不是不一样了,会不会像变了人一样。[详细]
◎孩子有了逆反心理,家长该怎么办?
逆反心理源于自我意识的形成。孩子在早年阶段,对父母是非常依赖的,随着年龄的增长,比如进入青春期,他这种自我意识增强。说明他和周围的环境的界限增强了,这是一个人心理成熟的重要标志……[详细]
◎孩子的兴趣总是变化,有时想学弹琴,有时想学画画,怎么办?
孩子的兴趣频繁变化,有两种可能。一种是孩子这个年龄段正常的表现,另一种就是某种疾病的症状,比如多动症。一个健康的孩子,兴趣非常广泛,而且不稳定,说明孩子在这个年龄段的可塑性是很强的……[详细]
◎孩子注意力不集中,怎么办?
孩子上课总走神,别的孩子在听课的时候,他乱跑,或者和别人说话。其实,这是临床实践中碰到的一个疾病,就是多动症。很多父母认为,男孩子就应该淘气,不淘不聪明,越淘越聪明,这是误区……[详细]
◎逆反心理一般在什么年龄出现?
从两岁,一般就认为有了逆反心理。多数是在青春期之后,慢慢随着自身、心理等等各方面的成熟,阅历的增加,就会慢慢消失……逆反心理一般出现在什么年龄?[详细]
◎为什么孩子会产生网瘾呢?
网络成瘾就是由于孩子在现实生活中,成就感得不到满足,可能有这两方面的原因:首先,孩子在心理上感受到挫败,就有可能通过另外一种方式去获得补偿……[详细]
◎孩子上网玩到什么程度可以说是成瘾了?
不是为了工作和学习,每天上网6小时以上。同时,假设不上网,就控制不住自己,有一种不舒服的身体感觉,并且影响了正常的社会生活和学习,就可能是有网瘾了。[详细]
◎孩子如果有了网瘾之后,应该怎样戒掉?
目前,国内外都没有一个很好的策略,真正让孩子根治网瘾。目前国内有这样几种治疗网瘾的办法:封闭式的军事化管理,同时辅助心理行为治疗;药物治疗,配合心理行为治疗,包括艺术治疗、音乐治疗……[详细]
◎如何合理对待孩子上网的需求呢?
现在是信息时代,很难让孩子脱离电脑而存在。为了预防他上瘾就不买电脑,或者不让孩子接触电脑,是不合适的做法。作为家长和老师,应当引导和培养孩子,通过多渠道的形式获取知识,并发展他的兴趣。[详细]
◎网瘾对孩子的危害有哪些?
危害很多,表现为心理、身体包括社会功能综合的损害。比如孩子上网成瘾就不能上学,首先有现实上的危害,严重影响学习、工作和生活。许多成年人网络成瘾的,因此不能承担起家庭的责任,放弃正常的工作,为了上网耽误自己的工作和学习。长期面对电脑,本身电脑的辐射对身体有严重的损害……[详细]
◎情商和智商孰重孰轻?
成功=80%的情商+20%的智商。一个国外的专家说,智商是决定你是否被录用,而情商决定你是否被升迁。情商的确也是一个非常重要的人格素质和能力,如果情商很差,智商有可能发挥不出来……[详细]
◎如何培养孩子的情商?
情商的一个核心的指标就是社会适应能力。培养情商,除了基因因素之外,后天的养育环境是非常重要的。这里面涉及非常多的内容,包括家庭的环境,夫妻之间的关系,以及父母和孩子之间互动的模式等等……[详细]
◎如何正确看待孩子的学习的状态?
可以从小培养孩子主动的学习,从小教给孩子,学习是他自己的事情,不是为任何人所学。许多父母过分强调学习,给孩子追加了很多投资、很多教育精力、很多金钱的投资,孩子都是在被动学习……[详细]
◎如何根据不同年龄段孩子的规律培养?
说起来非常细。比如对于一个六岁以下的孩子,主张赏识教育,说孩子你真棒,你真行,但是这样夸孩子,这只适于6岁以前的孩子。对于青春期孩子,可以采取别的方式……[详细]
◎家长应该营造一个怎样的环境给孩子呢?
总体来讲,应该是一个对他的成长接纳的环境。心理学有一个非常重要的比喻,就是任何一个人,他的心理就像是一棵橡树籽,它能否成长为高大的橡树,取决于它所生存的土壤……[详细]
来源:人民网-卫生频道 (责任编辑:赵敬菡)
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