学生在校地位影响日后健康

　　新华网斯德哥尔摩9月28日专电瑞典进行的一项长期调查显示，小时候在学校地位高，即受欢迎、有影响力的学生，成年后健康状况明显好于那些处于劣势的学生。

　　这项调查涉及1．4万名1953年出生的人。1966年在他们十二三岁时，研究人员通过询问他们“在学校最愿意与谁合作共处”来确定他们的在校地位，并在之后一直跟踪了解他们的健康状况。在评估学生成年后的健康状况时，调查人员通过一个全国性的医疗数据库获得资料。

　　调查发现，在学校被边缘化的学生成年后患心脏病的几率是受欢迎学生的9倍，患糖尿病的几率是4倍，而这两种疾病与生活习惯有很大关系。此外，这些学生出现精神疾患和行为问题（包括自残、自杀）的几率也要高出一倍。

　　这一发现对男女生都是一样的，尽管他们的健康问题各不相同。

　　斯德哥尔摩大学健康公平性研究中心的于尔娃·阿尔姆奎斯特指出，在学校是否享有同等地位对学生日后的健康关系重大，而这一点被严重忽视了。

　　上述调查结果刊登在英国最新一期《流行病和公共卫生杂志》月刊上。